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教学课件建议PPT中学高中小学培训资料知识分解
欢迎您的到来;沟通,从心开始; 感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议,谢谢你们对我们工作的支持!;;6:55早读
7:35吃早餐
8:25正式上课(大课间,上午四节课)
中午 12:00 午餐
下午 14:15第五节课
兴趣课:16:00;表扬;表扬;本次的会议呢,我有以下几点想跟我们的家长朋友交流一下,也希望家长配合从以下方面培养学生良好的习惯:;?(二)卫生方面
1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。另外,不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校,也不要让孩子带钱,要让他们懂得节约。
2、孩子着装要干净整洁。; (三)学习方面
学生良好学习习惯的培养主要在小学。所以,孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如,按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。生活不要替代,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;周五放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子听广播、看课外书等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯,将对孩子今后的学习大有益处。 ; 1、准备必要的学习用品
让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品,每周整理好书包。
2、做孩子学习榜样
孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那,如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。
3、辅导孩子的学习
有的孩子自己独立学习的能力暂时还没有,所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候,家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散他们的注意力,不能专心致志地完成一件事,将来功课多了就无法按时完成。; 五年级的孩子接触知识量很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以我要??学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,自己思考课后习题,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读课文或进行课外阅读,这样长此以往,就能逐渐提高孩子的学习成绩!; 尽管我会在课堂上关注每一个孩子,但毕竟教材内容多,课堂时间有限,所以回家时我们一定要做好每周复习旧知,预习新知的工作,为第二周的教学节约时间。五年级的孩子有一定的独立写作业的能力,让孩子自己先思考,家长要有耐心,鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他,而应该把题目解释清楚,让孩子自己解答。千万不要代替,以免使孩子养成依赖思想,不愿独立思考,这样一来,孩子做作业就会越来越拖拉,直接影响孩子的学习成绩。 ;4、让孩子养成家庭学习的好习惯
孩子放学回到家后要先让孩子复习这一周所学习的功课,然后按照登记本上所布置的作业逐项完成,然后检查。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,每周应该看一看孩子的作业,听一听孩子读词语、诗歌、课文,这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每周的家庭作业了解孩子这一周的学习情况。 ;五、给家长其他方面的一些建议。
养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。
1、各位家长要知道没有训练,就没有习惯。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此,严格要求、反复训练,是形成良好习惯最基本的方法。
? 2、另外,有时惩罚也是一种教育,没有惩罚的教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上要有原则,要赏罚分明,这样才能更好的培养孩子的习惯。
送给家长朋友们两句话,与大家一起共勉:
①教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。
②细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多,孩子进步就越大。;;语文检测分两大块:
(一)识字写字 主要检测孩子的语文基础知识。我觉得一个孩子平时认真学习了,这一部分肯定可以拿到优秀的。但从测试来看,这部分有些孩子有严重的失分,我觉得不应该,要迎头赶上来。(具备了读、说、写);(二)阅读与写作 主要检测孩子们对于语言文字的理解和书面表达能力。由语言表达、短文阅读、写作三大题组成。其实,这一板块检测的就是孩子的语言感知和课外阅读情况。经典课外书读得多而且认真的孩子,由于阅读中积累了丰富的语言,语言感知能力得到较大的提升,他们的答题正确率就高了;相反的,那些平时不看课外阅读,或是只看动漫图书的孩子,在答题中就会出现很大的困难,失分现象就多了。希望家长今后在孩子
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