2012年高考生物第一轮复习《细胞的分化、癌变和衰老》.pptVIP

2012年高考生物第一轮复习《细胞的分化、癌变和衰老》.ppt

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?第三节 ??细胞的分化、癌变和衰老? ??? 考纲要求 热点预测 1.细胞分化的概念、特点和意义 2.细胞的全能性 3.细胞分化与分裂的区别 4.细胞癌变的概念、特征和成因 5.细胞衰老的特点和假说 复习“细胞分化”的内容要注意联系个体发 育的过程理解细胞。复习“癌变”的内容,可 结合胃癌、肝癌等实例进行分析,掌握细胞 癌变的形成和特征,并与当今环境污染相联 系,从而理解目前癌症发病率高及预防环境 污染等有关问题???? 1.细胞分化知识是高考热点,一般侧重分化的原因及全能性,多结合细胞工程命题???? 2.细胞的衰老和癌变知识随人类对健康的关注程度的提高也逐渐成为高考热点,可能会结合延缓衰老、某些疾病等来进行命题,以实验说明及设计实验的题型进行考查的高难度命题值得重视 ???? 一、细胞分化 ①形态 ?②稳定性差异 ?③分化 ?④细胞核? 结构、生理功能 二、细胞癌变 ①无限增殖 ?②形态结构改变 ③原癌 三、细胞衰老 ①未分化 ②分化 ③衰老 ?④酶活性 ⑤色素 ⑥染色质 ⑦膜透性 ⑧DNA损伤论? 细胞分化与细胞全能性的比较 细胞分化 细胞全能性 原理 细胞内基因选择性表达 含有本物种全套遗传物质 特点 (1)持久性:细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中,在胚胎期达到最大限度 (2)稳定性和不可逆性:一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡 (3)普遍性:生物界中普遍存在,是生物个体发育的基础 (1)高度分化的植物体细胞具有全能性。植物细胞在离体的情况下,在一定的营养物质、激素和其他适宜的外界条件下,才能表现其全能性 (2)动物已分化的体细胞全能性受限制,但细胞核仍具有全能性。例如,动物克隆技术 结果 形成形态、结构、生理功能不同的细胞 形成新的个体 原理 细胞内基因选择性表达 含有本物种全套遗传物质 大小比较 细胞分化程度有高低之分,如体细胞生殖细胞受精卵 细胞全能性有大小之分,如受精卵生殖细胞体细胞 关系 (1)两者的遗传物质都不发生变化 (2)细胞的分化程度越高,具有的全能性越小 (2009年上海生物)下图所示的细胞类型转换过程称为 ( ) A.细胞融合 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞分化 【解析】据图可知,一个细胞的形态结构在不断发生变化,而数量没变,显然是在分化。 【答案】D 【规律总结】①卵细胞的分化程度很高,但仍然具有较高的全能性。②单细胞生物的细胞分化不表现为细胞间的差异,而是在生活史中有规律地发生形态和生理上的阶段性变化。 细胞分化与细胞癌变的关系 1.细胞分化与细胞癌变的关系 2.正常分化细胞和癌细胞区别 正常分化细胞 癌细胞 遗传物质 未变 改变 原因 基因选择性表达 原癌基因被激活 (基因突变) 是否增殖 不再分裂或暂时不分裂 无限增殖 有无接触 抑制 有(细胞相互接触后,会停止运动和增殖),如图: ???? 无(在培养条件下可形成多层细胞),如图: ???? 联系 细胞正常分化抑制细胞癌变,细胞癌变是细胞的畸形分化 (2009年海南生物)下列关于癌细胞的叙述,错误的是 ( ) A.癌细胞具有无限增殖的能力 B.细胞癌变可以由病毒感染引发 C.原癌基因只存在于癌细胞中 D.癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关 【解析】细胞癌变是细胞中原癌基因和抑癌基因发生突变导致正常细胞的生长和分裂失控而造成的,在细胞中都存在原癌基因与抑癌基因。 【答案】C 【规律总结】(1)有致癌因子时,细胞癌变的几率升高,但并不是一定发生癌变,无致癌因子时也不是一定不发生癌变,只是发生的几率较低。 (2)细胞癌变与基因突变有关,分裂活动旺盛的组织中发生癌变的几率更大,因为DNA复制时,基因突变的几率增大。 个体衰老和细胞衰老的关系 1.个体衰老与细胞衰老都是生物体正常的生命现象。 2.对于单细胞生物体来说,细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。 3.对于多细胞生物体来说,细胞的衰老和死亡不等于个体的衰老和死亡,如幼年个体中每天都有细胞衰老和死亡。个体的衰老不等于细胞的衰老,如老年个体中每天也有新细胞产生。 虽然细胞衰老与个体衰老不同,但个体的衰老

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