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分数的加减法;教学目标;回顾1：;5;同学们在手工课上折纸。小红用了一张纸的 折一只小船，小明用同一张纸的 折一只小鸟。;他们俩一共用了这张纸的几分之几？;通分;——;;;1;先计算，后找规律。
1.
规律是：
2.
规律是：;应用; 5月份小丽用自己零用钱的 买杂志，用零用钱的 买零食；六月份小丽用自己零用钱的 买杂志，用零用钱的 买零食。同学们根据上述所给的条件，你能提出些什么问题？; 1.判断,并说说理由. ①.
②. ③.
2.填空：
3.有两块玻璃，大块的面积是 平方米，小块的面积是 平方米，大块的面积比小块的多多少平方米？
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