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●对您影响最大的那些书?; 第一,阅读能给我们带来思想尊严。; 读包括哲学、教育学、心理学在内的理论著作,能让自己的头脑更加清醒,眼睛更加明亮,心里更加明白,从而使实施人文素质教育的行动更加坚定。一句话,可以使自己拥有思想,成为精神贵族。而作为知识分子,教师的全部社会价值和社会尊严就在于拥有思想! ; 《论语》: 这是一本能让我从大学开始几十年不断阅读而且常读常新、绝无仅有的书。孔子是中华民族的精神之父,《论语》是中国人的《圣经》。中国人甚至全球华人,身上都流淌着儒家也是《论语》文化的精神血液。 一部《论语》内容极为丰富,其核心内容是君子之道,它是一本教人如何做人的生命哲学的大书。; 《陶行知文集》︰ 晓庄的办学历史,陶行知毕生的教育实践,全都可以用“爱”或者“大爱”一词来概括。 “教师就是社会改造的领导者,在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。……全民族的命运都操在小学教员手里。 ; 第二,阅读能给我们带来更多的爱心、良心和社会责任心。; 《张謇传》︰清末最后一位状元,中国第一个“下海”的状元,晚清立宪运动领袖,民国政府的实业总长和农商总长,农工商兼营并富可敌国的南通大生资本集团的老板,中国民族工业的伟大先驱者之一,大量慈善公益机构和几百所学校的捐资创办人。 他是穷人的榜样,是富人的榜样。他是文人的榜样,是商人的榜样,更是理想主义者的榜样。; 诗的本质一是情感,二是创造。在古希腊语中,“诗人”是“创造者”的意思。中国文化是诗性文化,中国传统文化的基因是《诗经》和《楚辞》。倡导阅读诗歌,就是拯救我们中华民族的丰富情感和伟大创造力。从另一个角度说,诗歌特别是古典诗词是医治唯利是图、浮躁病、空虚病的一剂良药,能够给人的灵魂洗澡。因为有诗意的人,能艺术地看待生活,无论是面对大自然的灾难,还是日常生活的挫折,或是异性的拒绝,他们都能葆有一颗赤子之心和一双充满发现的眼睛。有诗意的人,往往有真性情,敢爱敢恨,真喜真悲,大彻大悟;往往对生活乐观而有信心??而且心地善良,关怀他人,自爱自尊。因此,叶嘉莹说:“我们学习古典诗词,最大的好处就是让我们的心灵不死!”余光中先生说:“一个人可以不当诗人,但生活中一定要有诗意。”上帝赐给人类两件礼物——希望和梦,没有诗意和文学情怀的人是无缘享用这两件礼物的。诗意情怀能让我们的工作充满创造热情,能给我们的生活和人生带来更多的温暖和快乐。; 《唐宋词十七讲》︰ “诗歌,让我们的心灵不死!”这个命题的另一个积极意义在于,在物欲横流的当代社会,我们需要用诗歌来医治冷漠,提升趣味,丰厚修养,保持创造力、锐感和深情,让心灵不死! 如果结合中国传统文化日渐式微的现状,我们就能触摸到叶先生的拳拳爱国心,理解她“书生报国成何计,难忘诗骚李杜魂”的心志。

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