壶瓶山镇完全小学作文大赛方案.docVIP

壶瓶山镇完全小学 校园作文大赛实施方案 一、指导思想 通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展，为书香校园建设贡献力量。 二、参赛人员 初赛：三——六年全体学生。 决赛：从初赛中每班选出5名优秀选手。 三、比赛时间 初赛：11月19日——11月23日 决赛：11月29日（星期四）下午 时量：60分钟 四、比赛地点 初赛：各班教室 决赛：科学实验室 监考：张自朗 覃佐郡 项甜甜 五、比赛规则 1、作文比赛分初赛和决赛两场 2、初赛主题：题目自拟。 3、比赛形式 （1）班内初赛 11月19日——11月23日班级自定时间班内进行初赛。要求：语文教师先用一节课时间进行竞赛培训，再自选一节课进行班内作文比赛。赛后，教师对本次作文按照评比方法进行认真批阅、打分，把成绩在11月23日（周五）下班前上报到教导处。教导处按班级学生成绩选取前五名代表班级参加校作文比赛。 （2）校内决赛 人员：每班五名优秀选手 时间：11月29日（星期四）下午 地点：科学实验室 题目：当场命题。 要求： ①学生按命题要求写作。 ②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。 ③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。 ④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。 ⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。 ⑥字数：三、四年级300字以上；五、六年级400字以上。 ⑦作品必须为原创作品，不得抄袭或完全照搬他人的作品。 4、赛后由学校组织评委负责评分，统计出成绩后公布获奖学生名单。 六、评委名单： 唐纯党 康祖章（六年级） 彭东升 殷瑞肖（五年级） 陈蒲仙 向道翠（四年级） 白 丽 吴光宇（三年级） 两名评委打分的平均分即为该参赛选手的最终得分。 统 计：张自朗 七、评卷要求 评卷内容 A．内容 B．语言 C．篇章 D、书写 评分细则（满分30分） 一类卷 （25-30分） 要求： A．内容 切合题意 思想健康 中心突出 内容充实 感情真切 B．语言 语言顺畅 没有语病 C．篇章 结构完整 条理清楚 D、书写 字迹工整 书写规范 1、（30分）立意深、构思巧、语言生动形象，没有语病、没有错字。 2、（25-29分）具备ABCD其中三项条件，另一项具有二类标准的。 二类卷（20-25分） 要求： A．内容 切合题意 思想健康 中心明确 内容具体 感情真实 B．语言 语言通顺 偶有语病 C．篇章 结构完整 条理较清楚 D、书写 字迹一般 书写较规范 （以22分为基准分，适当浮动）： 1、具备其中三项条件，其余一项达到三类卷标准的，获得基准分； 2、具备ABC三项条件的，在基础分上酌情加分的情况有：或材料新鲜，或立意新颖，或结构新巧，或语言生动； 3、具备B项条件，而另几项只达到三类卷标准的，酌情减分。 三类卷（15-19分） 内容 基本合题意 中心尚明确 内容尚具体 感受尚真实 B．语言 语言尚通顺 语病不多 C．篇章 条理尚清楚 能分段 D、书写 字迹较差 书写一般 （以17分为基准分，适当浮动。） 具备ABC三项条件的，获得基准分； 2、其中B项较好的，酌情加分； 3、另有某些缺点的，酌情减分。 说明： 1．漏写题目扣1分。 2．错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣2分。 3．字迹工整的加1—2分；字迹潦草，难以辨认的酌情扣1—3分。 4．三四年级字数不足350字，五六年级字数不足400字，每少50字扣1分；不足300字，降一等。 八、奖项设置 分年级组给奖，每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。获奖学生将得到证书一份和一定的奖品，并张榜公布，优秀作品将被编进拂晓文学社社刊。 2012年11月