小学教育学 教育学培训资料.ppt

教 育 学;课程介绍 教育学课程是每个师范类的学生，或从事教育工作的人员必学的一门课程，它是人们在长期的教育实践活动的基础上总结、归纳出来的，关于如何培养人的一门科学，在教育科学体系中它是诞生最早的一门基础学科作为专业基础课，它强调基础性，目的是使学生通过本课程的学习能够对自己将要或正在从事的教育工作有一个全面、正确和科学的认识；掌握从事中小学教育管理工作最必须的基本知识、基本理论、基本技能；树立正确的教育观念，提高教育管理水平，增强从事教育实践的能力；能够运用现代教育科学原理，对中小学教育现象和问题进行分析和研究，进而指导中小学教育的实践与改革。 ; 夸美纽斯 (J.A.Comenius,1592-1670）;;  《小学教育学》目录;绪论;本章重点：1 教育学的概念 2教育学的产生与发展 3 学习教育学的意义 本章难点：教育学的产生与发展 ;第一节 教育学的产生与发展; （一）教育学孕育—萌发阶段 ; 1、 孕育时期;孔子的教育思想 《论语》 “不愤不启，不悱不发”的启发教学; “学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合; “学而时习之”的学习结合; “君子耻其言而过其行”的学行结合;