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s版四下鲸教学课件1
自由朗读第二段：讨论 1、你知道鲸属于什么动物？ 2、你们知道鲸的进化与什么有关系吗？ 找出有关的词句： 3、那么随着环境的变化，时间的推移， 你们知道鲸的进化过程吗？ 自学指导二： 请同学们对照表格，轻声自由朗读课文4——7自然段，一边读一边用横线标出须鲸的特点，用波浪线标出齿鲸的特点，用双横线标出它们的共同点。 回归故事: 同学们，通过学习课文，我们对鲸已经有了一些了解，能说说鲸以什么理由来参加这次鱼类运动会的吗？那么虾将军不让鲸进去的理由又是什么呢？ 作业：（任选两项完成） 你还知道有关鲸的哪些特点？课外可以查查资料。 以“鲸的自述”为题，围绕某一方面的内容写一篇短文，注意运用所学的说明方法。 运用本课所学的知识，展开想象的翅膀，把《鲸与虾的故事》补充完整。 * * * * * * 26、鲸 吴忠市裕民小学 丁妙峰 学习目标： １.正确识记本课生字词。 2、正确、流利地朗读课文。 3、了解鲸的大小、进化过程、种类和生活习性，认识几种常见的说明方法。 我会读得正确，声音洪亮： 两吨 宽敞 过滤 又粗又矮 喷泉 潜入 判断 用肺呼吸 尾鳍 上腭 哺乳动物 我会读得正确，声音洪亮： 两吨 宽敞 过滤 又粗又矮 喷泉 潜入 判断 用肺呼吸 尾鳍 上腭 哺乳动物 鲸属于哺乳动物，不属于鱼类。 远古时代——又经过很长很长的年代 陆地 浅海 海洋 他们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应 了海洋的生活. 时间： 地点： 自学指导一： 陆地 浅海 海洋 鲸的进化过程 鳍 很远很远的古代 后来 很长很长 的年代 10 齿鲸 须鲸 生长 睡觉 吃食 呼吸 种类 吞吃 小鱼、 小虾 垂直、又细 又高 几头聚在一起、头朝里，尾巴向外围成一圈。 胎生 寿命长 吃大鱼、海兽 倾斜、又粗 又矮 * *
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