质量教育培训知识讲稿.pptVIP

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质量教育培训 质量定义及理解 品质意识 品质控制的目的及内容 质量检验三道关 质量管理常用方法 何淳武 2011-10-30 质量定义及理解 质量定义:一组固有特性满足要求的程度。 戴 明 :是一种以最经济的手段,制造出市场最有用的产品。 朱 兰 :是一种合用性的。 費 根 堡 姆 :绝不是最好的,而是在某种消費条件下的最好。 石 川 馨 :一种能令消費者或使用者满足并且乐意沟通的特质。 克劳斯比 :就是让顾客觉得他們得到了超过預期的价值。 影响现场品质的因素 人:人员观念、态度、技术能力、素养。 料:原物料品质,保存方式。 法:生产技术、方法。 机:机器设备、模、治、工具的能力 与利用。 测:量测与试验及其设备。 环:环境影响。 常见品质错误观念 差不多就好了 以前可以,为什么现在不行? 我們已经做得很好了。 提高品质就是提高成本 容許存在少許的不良率 品质是品保部的事 品质意识-品质就是企业命脉 要全员认识到:产品的品质不好,产品就没有市场,产品没有市场,企业就失去了利润来源,时间长了,企业就会倒闭,随之而来的就是员工失业。当然对于我们公司来说,目前产品市场良好,也希望以后更好,我们要“居安思危”,要把我们的产品品质做得更好。企业能生存、我们就不会失业;企业利润好,我们待遇才可能好;企业有发展,我们才有可能晋升。 质量意识-以客户为中心 一切以客户为中心,把自己看成客户,把自己看成是下一道工序的操作者,把自己看成是产品的消费者。这样,在工作当中就会自觉地把工作做好,大家都把工作做好了,产品的品质才会有保证,如果在工作中偷工减料,危害的将是自己的切身利益。 作为下道工序的供应商,要及时的提供满足数量要求的合格产品,并且需服务周到。 质量意识—质量预防 “产品的品质是生产出来的、设计出来,管理出来的,不是靠检验出来的,第一时间就要把事情做好。”这不是一句口号,这很好地体现了产品质量的预防性,如果我们的品质控制不从源头控制,我们将很难控制产品的质量。即使生产中投入大量的检验人力去把关,生产时由于没从源头去控制而产生的大量次品甚至废品,产品的成本将大大提高,给企业的生产成本造成沉重负担及损失。况且有些产品的质量问题可能无法从后工序发现弥补,这更要求我们在第一时间把事情做好,预防品质问题的发生 品质意识—质量的持续改进 品质没有最好,只有更好;品质改善是一个持续的、回圈的、不断完善的过程,它遵循PDCA回圈模式,只有这样,我们的产品质量才会不断上升,也只有这样不断地提高质量及创新,才会不断地取胜于市场。 品质意识—质量成本 保证品质,追求利润是企业永远的目标。企业要发展,不得不注重生产的成本,然而成本与品质息息相关,品质做得好,可以将产品的成本降到最低,如果产品的质量不好,经常遭到客户退货投诉,那么他的成本将会很高,甚至将企业逼到绝境。好多企业衰败的原因并不是因为没有客源、没有订单,而是因企业内部管理得不好,成本降不下来而无法参与市场竞争,我们应该引以为戒。但品质也不是越严对企业越有利。相反,过分地提高产品品质将造成品质过剩,也同样提高生产成本。所以我们在生产时,要求各工序和环节严格按客户标准要求去做,这样我们才会最大限度地降低成本,提高市场竞争优势 品质控制的目的及内容 是确保产品的质量能满足顾客、法律法规等方面所提出的质量要求如适用性、可靠性、安全性。 质量控制的范围 涉及产品质量形成全过程的各个环节,如设计过程、采购过程、生产过程、出货过程等。 质量控制的工作内容 包括作业技术和活动,也就是包括专业技术和管理技术两个方面。围绕产品质量形成全过程的各个环节,对影响工作质量的人、机、料、法、环五大因素进行控制,并对质量活动的成果进行分阶段验证,以便及时发现问题,采取相应措施,防止不合格重复发生,尽可能地减少损失。因此,质量控制应贯彻预防为主与检验把关相结合的原则。必须对干什么? 为何干 ?怎么干?谁来干?何时干?何地干?做出规定,并对实际质量活动进行监控。   因为质量要求是随时间的进展而在不断变化,为了满足新的质量要求,就要注意质量控制的动态性,要随工艺、技术、材料、设备的不断改进,研究新的控制方法 品质检验程序—三道关 原料 进料检 过程加工 入库检 仓库 巡检 进料检验 制程检验 入库检验 进料检验 进料检验:包括原材料、外协品、外购品的质量检验工作,是企业防止不合格品进入生产流通环节的首要控制点。 进料检验项目: 1、外观检测:一般用目视、手感等方法进行检验。2、尺寸检测:一般用卷尺、卡尺、高度规等测量。3、外形检测, 一般使用检具检测。4、特性检测、物理、化学或机械特性,一般用检验仪器和特定方法验证。 检验方式: 全检、抽样、免检。 1、全数检验:将送检

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