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一、新课导入;中考语文专题复习;本课学习目标;中考病句类型;修改病句应遵守的原则;辨别、修改病句的步骤;【中考分析】;
; 2、选择词序不正确的一项( )A.狼和小山羊的争辩,狼再没有什么话可说了。B.我们应该发挥自己的充分作用.C.我们认真学习《教育法》,坚决执行《教育法》。D.对提高教学质量问题,大家广泛地交换了意见。 ; ;2、下列各句搭配不得当的一句是( )
A. 大路两旁,到处都种植着果树。B.各种读书声汇成一支动听的歌声。C.雪白的墙,晃得人眼睛都睁不开了。D.晚会上,演员表演了音乐、舞蹈等文艺节目。;
; 2、下列句子结构不完整的一项是( )A。他从上学那天起,就对语言产生了浓厚的兴趣。B.由于美国大学忽视理论的应用,美国有用的科学技术人才逐年减少,产生了人才危 机。C.在自然保护区的密林深处,处处见瀑布,这里有“瀑布之乡”的称号。D.她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜,初一清晨全家一起,吃饺子,放鞭炮。;;容易重复的词语(齐读);
;前后矛盾(支招);(六)、表意不明(是指句子表达的内容、意思等使人不易了解(费解)或不止一种解释(歧义)。 ); (七)不合逻辑(指的是句子内容不合事理、不合实际、不合客观规律,以及句子表述不够严密、不合情理、自相矛盾等语言错误。 )
1、出席团代会的代表有干部和青年,还有不少女同志。
【解析】“干部、青年、女同志”三个概念有交叉关系,不能并列。
2、他是个文学爱好者,阅读了大量的小说、诗歌、散文以及外国名著。
【解析】“小说、诗歌、散文”与“外国名著”是交叉关系,不能并列使用。
;三、巩固练习(生小组合作);(一)、流行歌曲中的病句;(一)、流行歌曲中的病句;(二)、广告语中的病句;(二)、广告语中的病句;(三)、生活中的习惯病句;四、自主课堂; 1、常见病句类型
2、病句的修改原则 (多就少改)
3、修改病句的步骤(一读、二提、三改、四查)
4、修改病句的方法(增、删、调、换)
语序不当—调顺位置 搭配不当—规范搭配
成分残缺—-补充完整 重复累赘—删去多余
前后矛盾—严密逻辑
;六、师寄语;七、布置作业;2014年
下列句子没有语病的一项是( )
A.只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有一个灿烂的明天。?
B.由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了勇敢的性格。
?
C.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。
?
D.谁能否认李时珍没有对国的医学事业做出过巨大贡献呢?
答案为(); 2013 年
下列句子没有语病的一项是( )?????
?A.妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。???
B.面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细 调查,不可掉以轻心。??
?C.风儿从我脚下的林子里钻出来,送来林涛深沉的低吟。??
?D.大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声。?
答案为( );2012年
下列句子没有语病的一项是( )
A、两岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水气中扑面地吹来。
B、能否阻止大脑中炎症分子的释放,是减轻痴呆症状的关键。
C、作为中华民族的非物质文化遗产,沂门目 连戏可谓是中国 戏剧的活化石。
D、在那条河上,当地渔民至今仍保留着单脚划船。
答案为();2011年;2010年;2009年;答案
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