(苏教版)四年级语文上册 第六单元测试卷1.docVIP

苏教版四年级语文上册第六单元试卷 　　 班级 姓名 成绩 　　 　　 一、积累与运用 　　1.看拼音写词语。(10分) Chéngxìn gùzhàng zérèn dìzhǐ bōdòng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 　　Xìnlài táoqì huángbǎng línghún chìzé 　 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 　　2.按要求写成语。（4分） 　　⑴形容人知识渊博的成语： 　　⑵形容人讲诚信的成语： 　　3.根据课文内容填空。（9分） 　　⑴( )，这小家伙只在()活动，随后就在( )，一会儿落在( )，一会儿站在（ ），一会儿把灯绳撞得（ ）。 　　⑵白天，它（ ）着我，傍晚，它就在父母的（ ）中，飞到笼子边，（ ）滚圆的身子，（ ）那绿叶钻进去。 　　⑶“不，人与人之间还有比（ ），你给我留下了（ ），这比（ ）。我再一次感谢你！” 　　⑷学了这单元的一组课文后，给你留下最深印象的人（或物）是（ ），因为（ ）。 　　⑸言必信，（ ）。（ ），驷马难追。黄金失去可再得，（ ）。这些话都是告诫人们要（ ）。 　　4.按要求写句子（8分） 　　⑴把句子写具体： 学生读书。 　　⑵把下面的句子改成“把”字句。 　　一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。 　　 　　⑶写一句平时积累的歇后语。 　　 　　⑷写一句关于读书的名人名言。 　　 　　5.修改病句。（6分） ⑴我们要运用和理解已经学过的词语。 ⑵这学期，我们学校扩充的许多教学仪器。 ⑶他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。 　　6.将下列错乱的句子重新排列（5分）。 　　（ ）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。 　　（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没有关。 　　（ ）我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。 　　（ ）写完作业，教室里只剩下我一个人了。 　　（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。 　　 二、课内阅读 　　 （一） 　　九色鹿非常（ ），指着调达说：“陛下，您知道吗？正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不（ ）我的住地，谁知道他竟然（ 　　）！您与这种灵魂（ ）的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？” 　　1.在括号里填上合适的词语。（4分） 　　2.联系上下文，解释下列词语的意思。（4分） 　　竟然： 　　残害无辜： 　　3.把划红线的句子换个说法，意思不变。（2分） 　　 　　 　　4.假如你是国王，听了九色鹿的话，心理会想些什么呢？（2分） 　　 　　　　 　　 （二） 　　1.“我很后悔，居然没有问他的姓名、地址，也不知道他的年龄、职业，但他的话却深深的地印在了我的脑海里。 　　“他的话”是指哪句话?（1分） 　　 　　谈谈你对这句话的理解。（2分） 　　 　　 　　２.“没有关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。” 　　仔细读句子，联系课文内容，先问一个为什么，再自己解答。（2分） 　　提出的问题： 自己的解答：