2015-2016学年五年级语文下册教案：18.《红虾》第1课时（湘教版）.docVIP

湘教版语文五下：《红虾》教案 　　一、教学目标： 　　知识与技能： 　　1、 学会写本课的生字，理解、积累新词。 　　2、 朗读课文，复述课文内容。 　　3、 感知画家凡.高的绘画成就及其高尚品质。 　　4、 理解文章插叙的作用。 　　二、过程与方法： 　　引导学生朗读，读中感悟，抓住重点语句品读，交流感受。 　　三、情感态度与价值观： 　　感知画家的平凡与伟大，培养学生正确的人生观、价值观，陶冶学生的情操。 　　四、重点、难点： 　　1、重点：读懂课文内容，感知画家的平凡与伟大。 　　突破方法：引导学生读课文，读中感悟、探究交流。 　　2、难点：理解文章中插叙的作用以及重点语句的含义。 　　突破方法：引导学生读懂课文，抓住重点语句品读、感悟，找出插叙部分探究交流。 　　五、教法与学法： 　　教法：引导、点拨法。 　　学法：朗读、感悟、探究、交流。 　　六、教学准备：凡.高的资料、画作。 　　七、课时安排：3课时 　　第一课时 　　一、激趣导入： 　　1、展示凡.高的画作，学生欣赏感悟交流。 　　2、揭示课题。 　　①、板书课题。 　　②、简介凡.高及其画作。 　　二、初步阅读，整体感知。 　　1、认读、书写生字。 　　zū tǎn chǒng cán lǐn liè qī jià 　　租 毯 宠 惭 凛 冽 凄 价 　　2、理解词语： 　　恩宠：恩惠与宠爱。 　　惭愧：因有缺点或错误而感到不安；羞愧。 　　素不相识：彼此一向不认识。 　　毫不犹豫：做事情果断，没有迟疑。 　　3、用自己喜欢的方式读课文。 　　①、学生自读课文，复述课文。 　　②、同桌间相互交流复述。 　　③、班内汇报，复述课文。 　　④、概括课文主要内容。 　　三、再读课文，质疑问难。 　　1、学生快速读课文，思考：课文中哪些地方令你特别感动？或提出疑问，在课本上标记出来。 　　2、交流，整理。 　　四、课堂小结： 　　本节课，我们初步感知了课文的内容，请同学们各自用一句话概括出来吧！ 　　五、课时作业： 　　1、读拼音，写词语。 　　Fang zǔ lǐn lìe cán kuì qī cǎn ēn chǒng 　　(房租) （凛 冽） （惭 愧） (凄惨) （恩 宠） 　　2、积累词语。 　　（贫）（困）无助 （毫）（不）犹豫 　　无（济）于（事） （风）（雪）交加 　　（孤）（苦）无助 素不（相）（识） 　　（楚）（楚）可怜 分外（诱）（人） 　　3、缩写句子。 　　四年后，凡.高——这位尝尽了世间炎凉和人生孤独贫困的艺术家，在苦难中凄惨的辞别了人世。 　　凡.高辞别了人世。