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质量守恒定律 九年义务教育九年级化学 说课：童寺镇芝溪小学 刘立建 质量守恒定律 九年义务教育九年级化学 说课：童寺镇芝溪小学 刘立建 说课：童寺镇芝溪小学 刘立建 ◎ ◎ ◎ ◎ 说课：童寺镇芝溪小学 刘立建 “质量守恒定律”是九年级化学第五单元课题1的内容。本课题承前启后，开始了从生成何种物质向生成多少物质方面的过渡，引导学生从量的方面去研究并得出化学反应的客观规律，为化学方程式书写和计算的教学作好理论准备。是学好本单元的基础，对整个九年级化学的学习起到非常重要的作用。 一、教材的地位及其作用 ◎ 教材分析 ◎ ◎ ◎ ◎ 说课：童寺镇芝溪小学 刘立建 教材分析 ◎ ◎ ◎ 二、教学目标分析 （1）知识和技能： ①认识质量守恒定律，了解常见化学反应中的质量关系。 ②从微观角度认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类、数目和质量没有改变。 ③培养善于利用已学知识进行推理、建立假说并论证的科学习惯，培养学生动手实践能力及观察分析能力。 ◎ 说课：童寺镇芝溪小学 刘立建 教材分析 ◎ ◎ ◎ 二、教学目标分析 （2）过程与方法： 在课堂中，教师复习、组织、引导、点拨，使学生能大胆推理建立假说并设计和完成一些简单的化学实验来验证假说，使学生感受一次真正科学研究之旅，体会科学探究的含义、过程，学习从个别到一般的认知方法。 ◎ 说课：童寺镇芝