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2017苏科版数学八年级下册10.3《分式的加减》导学案2
§10.3分式的加减
学习目标:
1.知道分式加减运算的一般步骤;
2.能熟练进行分式的加减运算;
3.进一步感受类比思想.化归思想.
重点、难点:根据分式加减法法则进行计算
学习过程
一.【预学指导】初步感知、激发兴趣
1、通分:(1); (2)
由分数的加减,如:,你认为应该如何计算分式的加减
二.【问题探究】师生互动、揭示通法
概念探究:
1、怎样计算?
2、怎样计算?
3、归纳:
同分母分式加减运算的法则: 。
异分母分式加减运算的法则: 。
问题1、计算:
(1) ; (2); (3)
问题2、计算:
(1); (2); (3)
问题3、计算:(1); (2)
(3) (4)
三.【拓展提升】能力提升、突破难点
问题4.(1)已知:,求A与B的值
(2)有理数、满足,设,,则M、N的关系是
四.【回扣目标】学有所成、悟出方法
五.【课堂反馈】
1如果;求 的值
2、(1) (2)
3、阅读下列题目的计算过程:
①
=x-3-2(x-1) ②
=x-3-2x+2 ③
=-x-1 ④
Ⅰ.上述计算过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号:______.
Ⅱ.错误的原因是__________.
Ⅲ.本题目的正确结论是__________.
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