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2016(语文S版)六年级语文下册 语文百花园二 第1课时 教案.docVIP

2016(语文S版)六年级语文下册 语文百花园二 第1课时 教案.doc

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2016(语文S版)六年级语文下册 语文百花园二 第1课时 教案

语文百花园二 教学目标: 1、能够准确地理解和运用成语,理解并积累严守规则,遵纪守法等方面的对句。 2、运用已有的阅读文章的方法,独立阅读理解并交流自己对“人间天平”这一主题真切的感受和体会。 3、能围绕一个主题条理清楚地说出见过或经历过维权守法的事情以及感受,提高口语交际的能力, 4、能把自己经历或看到的有关规则事情如实而有条理的写下来,学会描述自己的感受和别人对这件事情的看法。 教学重点: 1、积累成语和对句。 2、能围绕一个主题条理清楚地表达自己的看法。 教学难点: 能够有顺序的、语言具体的围绕主题写一件事。 教学准备:多媒体课件 课时安排:5课时 教学设计: 第一课时 教学内容:“温故而知新中”的“成语运用、积少成多”。 一、成语运用 1、师讲笑话导入课题:同学们,这是亮亮给爸爸的信(投影出示)。 我最亲密无间的爸爸: 你好! 最近身体是否健壮如牛,工作是否蒸蒸日上。我现在正在奋不顾身的学习。前天,老师表扬了我的丰功伟绩,我听了以后沾沾自喜。您批评我滥用成语,我以后一定前功尽弃,卷土重来。祝爸爸万古长存!你独一无二的儿子小明。 你们是不是也能准确地运用成语呢?我就来考考大家对成语的运用能力。 2、恢复成语原貌。 (1)投影:读一读划线部分,你能把句中画线的部分改成成语吗? ◆?于是,他在新的法令颁布之前,费尽心机,苦苦思索了好几天,终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。( ) ◆?唐高宗突然间因愤怒变了脸色,准备严惩权善才。( ) ◆?到了豫州,他看到到处是流离失所、呻吟呼号的难民,无辜而受牵连的人极多,内心非常不安。( ) ◆?我高兴得眼泪都要掉下来了,连忙对这位拾到钱财不藏起来据为己有的黑大哥表示谢意。( ) 【学生自主读题,先弄清题目的要求,再读句子中画线部分的意思,理解后改写成相应的成语。】 (2)你能运用“冥思苦想”、“勃然大怒”、“哀鸿遍野”、“拾金不昧”说话吗? 【强调不仅能够理解成语,还要重视成语的准确应用。】 二、积少成多 1、引入:同学们,通过刚才的练习我们能灵活的运用所学的成语,并能把握成语之间的区别和联系,感受到成语的精炼和含义深刻。下面让我们学习一些对句,这更会让我们感受到中国语言的精炼和含义深刻。 2、出示对句,让学生朗读。 ☆??有令即行,有禁即止 ☆??道德行为凭自律 文明规范贵坚持 ☆??须养成处处好风正气 方配做泱泱大国公民 ☆? 修身治国生死无惧 敬业奉公宠辱不惊 ☆??车走直马走斜必依规矩 绿灯行红灯止才成方圆 ☆??崇尚文明充实精神生活,升华公德熏陶思想感情 3、让学生合作交流,理解对句的意思。 通过诵读你读懂了什么?能用自己的话说说你的理解吗? 【引导学生通过对严守规则,遵纪守法,讲正气,讲公德,崇尚文明,修身治国,敬业奉献等方面对句的交流。目的是增加语言积累,树立讲正气,讲公德,讲敬业奉公的精神,作一个遵纪守法的好公民。】 4、引导学生背诵。 三、作业: 请学生再搜集一些相关内容的对句,谚语。

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