2018年高中数学苏教版必修一3.2.1《对数第1课时》学案.docVIP

2018年高中数学苏教版必修一3.2.1《对数第1课时》学案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018年高中数学苏教版必修一3.2.1《对数第1课时》学案

3.2 对数函数3.2.1 对数第1课时 对数的概念 1.理解对数的概念. 2.能熟练地进行指数式与对数式的互化. 3.掌握常用对数与自然对数的定义. 4.了解对数恒等式. 1.对数的概念 一般地,如果ab=N(a>0,a≠1),那么数b叫做以a为底N的对数,记为logaN=b,其中a叫做对数的底数,N叫做真数. 指数式和对数式的关系:如图所示. 对数式logaN可看作一个记号,表示关于x的方程ax=N(a>0,a≠1)的解;也可以看作一种运算,即已知底为a(a>0,a≠1),幂为N,求幂指数的运算,因此,对数式logaN又可看作幂运算的逆运算. 【做一做1-1】将对数式log232=5化成指数式为__________. 答案:25=32 【做一做1-2】方程3x=4的解为__________. 答案:x=log34 2.对数的性质 (1)0和负数没有对数; (2)1的对数是0,即loga1=0; (3)底数的对数等于1,即logaa=1; (4)=N; (5)logaam=m. 【做一做2】log216+logaa2+logb1=________. 答案:6 3.常用的两种对数 (1)以10为底的对数叫做常用对数,并把log10N简记为lg_N,如log102记为lg 2,log105记为lg 5等. (2)在科学技术中,常使用以无理数e=2.718 28…为底数的对数,以e为底数的对数称为自然对数.正数N的自然对数logeN一般简记为ln_N,如loge2记为ln 2,loge5记为ln 5等. 【做一做3】计算lg 10=________,ln e=________. 答案:1 1 对数式与指数式有何关系?在对数符号logaN中,为什么规定a>0,a≠1,N>0呢? 剖析:从对数的概念不难发现无论是指数式ab=N,还是对数式logaN=b都反映的是a,b,N三数之间的关系. 在对数符号logaN中,若a<0,则N为某些值时,logaN不存在,如log(-2)8不存在. 若a=0,则N不为0时,logaN不存在;N为0时,logaN可以为任何正数,不惟一. 若a=1,则N不为1时,logaN不存在;N为1时,logaN可以为任何实数,不惟一. 因此规定a>0,a≠1.因为logaN=bab=N,在实数范围内,正数的任何次幂都是正数,因此N>0. 题型一指数式、对数式之间的互化【例1】(1)将下列指数式写成对数式:54=625;3-2=;-2=16. (2)将下列对数式化成指数式:=-3;log101 000=3. 分析:由对数的定义,将指数式与对数式互化,得ab=Nb=logaN. 解:(1)54=625,log5625=4; 3-2=,log3=-2; -2=16,=-2. (2)=-3,-3=8; log101 000=3,103=1 000. 【例2】求下列各式的值: (1)log2(+); (2). 分析:首先对真数进行化简,找出真数与底数的关系. 解:(1)原式=log2[+]=log2[(2+)+(2-)]=log24=log222=2. (2)原式===. 反思:对于双重根号的二次根式,我们可用两种方法进行化简.方法一:配方法,如====+1. 方法二:换元法,如设+=x, 则x2=6+4+2+6-4=16. 从而x=4. 题型二有关对数式的运算 【例3】求下列各式的值: (1)log381;(2)lg 0.001;(3)log432;(4)4log23. 分析:将对数式转化为指数式,求解指数方程. 解:(1)设log381=x,则3x=81,即3x=34,x=4, 所以log381=4. (2)设lg 0.001=x, 则10x=0.001,即10x=10-3, 所以x=-3.所以lg 0.001=-3. (3)设log432=x,则4x=32,22x=25,x=, 所以log432=. (4) =32=9.题型三指数方程【例4】解下列方程: (1)=;(2)2x+2-x=. 分析:因ax与a-x互为倒数,所以本题可用换元法求解. 解:(1)原方程可化为5ex-5e-x=3ex+3e-x, 即ex=4e-x,ex=±2(负值舍去), 所以x=ln 2. (2)设2x=t,则原方程可化为t+=, 3t2-10t+3=0,解得t1=3,t2=, 即2x=3或2x=, 所以x=log23或x=log2. 1若(8y-1)2+|x-16y|=0,则logyx的值是__________. 解析:由条件得y=,x=2,从而设logyx=z,得z=2,z=-. 答案:- 2设a表示的小数部分,则log2a(2a+1)的值是__________. 解析:因为=,所以a=. 设log2a(2a+1)=x, 则由(2a)x=2

您可能关注的文档

文档评论(0)

178****9325 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档