2018年高中数学苏教版必修一第06课时《集合的含义及其表示》导学案.docVIP

总 课 题 集合 分课时 第1课时 总课时 总第6课时 分 课 题 集合的含义及其表示 课 型 新 授 课 教学目标 使学生理解集合的含义，知道常用数集及其记法；使学生初步了解属于关系和集合相等的意义，初步了解有限集、无限集、空集的意义；使学生初步掌握集合的表示方法，并能正确地表示一些简单的集合。 重　　点 集合的含义及表示方法。[来源:][来源:] 难　　点 正确理解集合的概念。 一、复习引入 1、由引例归纳集合的概念 2、由我们常用的数. 总结常用数集的表示法 3、元素与集合的关系，集合相等的概念 4、集合中元素三个特性 5、集合的三种表示法 6、有限集、无限集、空集的概念.（请学生各举一例有限集、无限集、空集） 二、例题分析 例1、（1）求方程的解集； （2）求不等式的解集。 例2、求方程所有实数解所构成的集合。 [来源:] 例3、已知集合A=，若3，求的值．[来源:] 随堂练习 1、用列举法表示下列集合： （1）是15的正约数； （2） （3） （4） （5） 2、用描述法表示下列集合： （1） （2） 四、回顾小结 1、集合的有关概念——集合、元素、属于、不属于、有限集、无限集、空集； 2、集合的表示方法——列举法、描述法以及Venn图； 3、常用数集的定义及记法。 课后作业 班级 高一（ ）班 姓名__________ 一、基础题 1、用“”或“”填空 （1）1________ －3________ 0 ________ ________ 1________ －3________ 0________ _______ （2），则1________，－1________ （3），则1_________，1.5________ （4），则0.2________，3_________ 2、用列举法表示下列集合 （1） （2） （3）“mathematics”中字母构成的集合 （4）+1=0 （5）为不大于10的正偶数 3、用描述法表示下列集合 （1）奇数的集合 （2）正偶数的集合 （3）不等式的解集 [来源:] 二、提高题 4、用适当的方法表示下列集合 （1）能被3整除的整数。 （2）方程的解。 （3）大于或等于2且小于或等于10的偶数。 5、求数集中实数的取值范围。 三、能力题 6、若，，求的值。 得　　分：____________________ 批改时间：