2018春人教版地理八下7.2《“鱼米之乡”——长江三角地区》导学案(2个课时).docVIP

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2018春人教版地理八下7.2《“鱼米之乡”——长江三角地区》导学案(2个课时)

丹江口市八年级地理下册导学案 课 题 第七章第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区(1) 修订 审核 学习目标 了解长江三角洲地区地理位置的优越性; 2.了解长江三角洲在我国经济发展中的特殊地位; 学习重点 长江三角洲地区地理位置的优越性 学习难点 优越的地理位置对长江三角洲经济发展的作用 学习方法 小组合作学习 学 习 过 程 自主空间 一、导入设计: 二、自主学习,感受新知(自读教材,独立完成下面问题) 1.人们常用 、 来赞美长江三角洲。 2.地理位置:长江三角洲主要位于________(河流)下游地区,濒临_______和 _____(海),地处江海交汇之地,沿江沿海港口众多,是我国 的中枢。 3.范围:长江三角洲地区主要包括________市、________省南部和________省北部地区。 4.地形、地势:______ _为主,地势___ __,河网_____ __。是我国重要的 产区、重要的 产区,自古以来就是我国著名的“ ”。 5.气候类型 。气候特点是 。 三、合作互助,共同进步(小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及新问题,并相互讲解) 完成教材P51—52“活动” 四、展示引导学习(小组或小组代表在全班展示 小组间质疑或补充 教师点拨) 五、评价提升学习(课堂检测,更正,学生记忆;小结课堂;评选本节课优秀小组和个人) 1、下列城市既是我国著名的河港又是海港的是( ) A、重庆 B、上海 C、松花江 D、青岛 2、长江三角洲地区的地形特点是( ) A、地表支离破碎,沟壑纵横 B、地表平坦开阔,一望无际 C、地形以丘陵为主,平均海拔在50米以下 D、地势平坦,湖泊、河网稠密 3、长江三角洲地区的气候特点是( ) A、夏季炎热,冬季温和,降水丰沛 B、夏季炎热,冬季寒冷,降水较少 C、夏季炎热,冬季温和,降水稀少 D、夏季炎热,冬季寒冷,降水量在400毫米左右 4、京沪铁路经过下列哪个城市( ) A、武汉 B、南京 C、杭州 D、上海 5、长江三角洲地区位于我国三大平原中的 平原,平原有利于城市建设和经济发展。位于 (温度带)、 (干湿地区)耕地类型 (水田、旱地),农作物一年可以 熟,农业的发展为工业、居民的生活提供了保障。 我的收获: 丹江口市八年级地理下册导学案 课 题 第七章 第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区 (2) 修订 审核 学习目标 1.长江三角洲地区经济发展对人们生活方式和生活质量的影响 2.长江三角洲地区水乡文化特色以及对旅游业发展的影响 学习重点 上海对长江三角洲地区经济发展的辐射和带动作用。 学习难点 上海对长江三角洲地区经济发展的辐射和带动作用。 学习方法 小组合作探究学习 学 习 过 程 自主空间 一、导入设计: 二、自主学习,感受新知(自读教材,独立完成下面问题) 1.长江三角洲地区有著名的古都 、 ,还有 、 等历史文化名城。 2、长江三角洲地区是我国城市分布 、 水平最高的地区,形成了我国最大的城市群。 3. 是长江三角洲城市群的核心,是我国最大的城市,也是我国最重要的 综合性工业城市。 4.长江三角洲地区有许多旅游景点,作为世界文化遗产的 和 就是杰出代表。 5.长江三角洲地区的水乡风貌也别具特色,江苏的 、 ,浙江的 、 等古建筑现已成为著名的旅游胜地。周庄是一座历史悠久的水乡古镇,具有典型的“ ”的水乡风情,被誉为“中国第一水乡”。 长江三角洲地区传统的 、 、 、和 等,满足了不同人群的旅游需求。 三、合作互助,共同进步(小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及新问题,并相互讲解) 完成教材P55面活动题,认识区域发展对生活方式的影响 四、展示引导学习。(小组或小组代表在全班展示 小组间质疑或补充 教师点拨) 五、评价提升学习。

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