2017秋（苏教版）六年级语文上学期期中试卷100（无答案）.docVIP

六年级上册语文期中试卷 一、改错别字： 攻无不刻（）惊惶失措（）排山到海（）穿流不息（） 完壁恨赵（）再接再励（）欢心鼓舞（）阴谋鬼计（） 情不自尽（）爱不失手（）水泻不通（）文丝不动（） 走头无路（）原形必露（）自立自生（）不曲不挠（） 人心慌慌（）以身作责（）一丝不拘（）气势凶凶（） 手屈一指（）歪风斜气（）记忆忧新（）大显伸手（） 换然一新（）奋不顾生（）出类拔翠（）冲锋陷震（） 二、把下面句子中的错别字划出来，将正确的字依次写在括号里： 1、刘胡兰面对敌人的侧刀，坚真不屈，英勇无为。（） 2、我们要提高辩别事非的能力。（） 3、只有克苦钻研，才能取得好成积。（） 4、他的话，给我流下了深刻的影响。（） 5、他以玩强的义力战胜伤残，重反工作岗位，作出重大供献。（） 6、小学生应尊守学校纪律、遵敬师长。（） 7、快车顺间急驶而过，旅客们连站名都来不急看清楚，车站上的一切就立既消失了。（） 三、用线条把词语搭配起来： 激烈 拼搏 态度 洁白 微妙 钻研 意志 和蔼 顽强 争论 羽毛 矫健 刻苦 变化 步伐 坚强 四、在括号里填上恰当的词语，与外面的词语搭配起来： （）训练 （）思考 （）理解 （）叮嘱 无限（） 极度（） 五、选词填空： 亲热唯独唯一适合观察亲密视察符合 1、您为我们失去了（）的亲人。 2、小强和小华是我（）的朋友。 3、我们要注意（）周围的事物。 4、王大妈处处为别人着想，（）没有她自己。 5、这双鞋的大小（）弟弟穿。 6、老师和同学们很（）。 7、我们的行为要（）《小学生守则》的要求。 8、江主席经常到全国各地去（）。 六、 选词填空。 1、用“然”组词后，填空。 李莉尽管请了一个多月病假，但由于她认真刻苦学习，这次考试（）取得了优良成绩。这就告诉我们：学习要靠勤奋，那种以为单凭自己的“聪明”就能搞好学习的想法（）是不对的。因此，我们每个人必须加倍努力，（）就会掉队。 2、武断果断 （1）李宁办事很（），从不犹犹豫豫的。 （2）对别人提意见要防止（），不要轻易下结论。 3、虽然……但是……如果……就……与其……不如…… 宁可……也不……既……又……只要……就…… （1）宋灵燕是个（）聪明，（）用功的学生。她常说：“（）不抓紧时间学习，（）学不到更多的知识。” （2）（）贝多芬晚年耳朵全聋了，（）他仍然坚持为人民谱写乐曲。 （3）凡卡（）在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。 七、阅读 “十一”假期，我回家看父母，重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。 汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路，从我第一次走就是这个样子，父亲在颠簸的车上叹道：几十年如一日啊…… 一路看不够的山光野景，几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落，堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子，堆砌成宝塔的形状，光彩夺目；屋檐下挂着的一串串红红的辣椒，鲜艳夺目，这莫不是农家渴望好日子的写照？ 我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了，树干刻满了岁月的沧桑，却仍然枝繁叶茂。 老姨说：树上的枣儿原本更多，已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿，是专门给我留的。说着话，老姨吩咐孙子拿来长竿，对着树上的枣儿，“噼噼、啪啪”的一阵猛打，枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝，又脆又甜的滋味在身体中蔓延。 再看那枣树，在长竿的敲击下，枣儿落下的同时，那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫：“快住手，别打了！你们看把这树折磨成什么样子了？”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道：“这是为什么？”老姨说：“这树贱。” 我的心却受到了深深的感动。这树“贱”吗？是“贱”哦。它的生长不择地的肥瘦，随便栽在什么地方，哪怕是山沟石缝，有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树，就是家栽枣树的母本，也成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗？我看到的却是枣树面对挫折更坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神！这枣树，多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲，虽然这块土地是那样的贫瘠，就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”，几乎看不到什么变化，可是这里的乡亲们对这块土地的热爱，从不曾减少一分。春天耕耘，夏天挥洒下汗水，秋天收获果实，乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子…… 我和父母告别了这个小山村。带回家一篮红枣，让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心；采一把野菊花，摘一捧芦苇絮，让我，把家乡山山水水的灵气带回家。 （1）请根据内容完成下列练习。 “我”回到了阔别多年的家乡，是因为