2018沪科版物理八年级4.4《光的色散》教案1.docVIP

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2018-06-08 发布于北京
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2018沪科版物理八年级4.4《光的色散》教案1.doc

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2018沪科版物理八年级4.4《光的色散》教案1

光的色散教学设计设计目标知识与技能初步了解太阳光的光谱。了解色散现象，知道色光的三原色跟颜料的三原色。探究色光的混合和颜料的混合，获得有关的知识体验探究的过程和方法。过程与方法探究色光的混合和颜料的混合，获得有关的知识，体验探究的过程和方法。情感态度和价值观通过观察、实验以及探究的学习活动，培养学生尊重客观事实，实事求是的科学态度。通过亲身的感悟和体验，使学生获得感性认识，为后续学习打基础。通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的愉悦，乐于参与物理学习活动。教学重点：光的色散物体的颜色[来源:数理化网] 教学环节引入新课我们生活在五彩缤纷的世界，太阳光和我们息息相关。这节课我们就来研究与太阳光有关的光的色散。将学生分成男、女两组，比较哪组表现的好（充分调动学生的积极、主动性，创造活跃的课堂气氛）。新课教学 [来源:][来源:] 1物体的颜色 [来源:][来源:数理化网]