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- 2018-05-14 发布于河北
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(冀教版) 小学六年级语文上册 《阳光下的皮肤》教学设计
“和谐教育”学案
学科 语文 班级 六 教师 课题 19《阳光下的皮肤》 2课时 教学
目标 1、理解有关词语,有感情的朗读课文。
2理解故事内容,理清文章思路。
3感受人们对平等、和平、发展的渴望。 流利,有感情地朗读课文,感悟课文内容,体会“我”渴全世界人民团结、平时、互助的美好愿看。 多媒体课件 教 学 步 骤 课前 学习目标:
1、学会本课生字,理解生词的基本含义理解课文内容。感受人们对平等、和平、发展的渴望。读第一遍课文找出了我的生字生词
?2、?解释词语
:::3、?我读课文能用自己的话说说课文的主要内容?
4、、? 课中 二、自主选择,合作探究:(勾画圈点做好批注)。
1、从每个孩子的介绍中你知道了什么?2、??
3、从每个孩子的介绍中,你能感受到什么?说说你从课文的哪些地方感受到的?
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