第02课放学了第02课放学了(15897KB).pptxVIP

义务教育教科书·美术 四年级下册 第2课;同学们，放学以后你会做什么活动呢？;下围棋;打篮球;勤锻炼; 我们的课余生活是多么的丰富多彩呀！让我们用画笔把它们记录下来吧！; 请大家认真观察，我们在参与各种活动时，身体的姿态发生了很大的变化。; 让我们把身体的动态变化画一画，看看有什么特点？; 看，用线条可以勾画出人物身体动态的变化，呈现了人物动态的骨式结构。; 学会描画人物动态骨式结构图，我们就可以轻松的表现各种人物动态了！;; 选一选，下面两种添画方式哪种更好？为什么？; 用丰富生动的线条描绘人物更好！; 可见，在添画完整人物时，我们要注重观察，用变化生动的线条来表现人物身体的各部分结构，尽量将人物表现得生动自然。; 看，生动的线条表现的人物是不是更美？; 在画面上只描绘一个具体人物就可以吗？表现活动的场面还需要添加什么内容？;请你观察选择，为画面中的人物拼贴伙伴？;; 仅仅有了人物，画面完整吗？还应该 添画什么？;请你选择适合画面的背景环境？; 让我们来欣赏同学们的作品吧！找找看，画面中活动内容、构图、人物、色彩的表现上有哪些地方值得你学习？;;欣赏与评价：;课后拓展：;设计制作： 北京市宣武师范学校附属第一小学 孙蕾