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砀山县中小学校园文化建设暨创建特色 学校评价标准（试行） 指标 具 体 要 求 分 值 评 分 说 明 学校自评得分 学区评估得分 局督导评估得分 实施方案 8分 1、建立组织：学校重视，成立组织，校长亲自抓，分工明确，责任到人。 2 组织健全2分，没有0分。 2、制定规划：结合学校实际，注重实效，注重传承，高起点规划。 3 校园文化建设规划1.5分，特色学校创建规划1.5分。 3、推进办法：量力而行，分阶段实施，避免重复建设，保证资金使用效益。 3 校园文化建设推进办法1.5分，特色学校创建推进办法1.5分。 精神文化建设12分 4、班子团结，管理科学民主，学校有向心力和凝聚力，师生精神面貌良好。 3 师生精神面貌良好3分，一般1--2分，差不得分。 5、校训（办学宗旨、办学目标）张贴书写在学校醒目位置，突出学校传统。 3 校训张贴书写在学校醒目位置3分，否则不得分。 6、加强“校风、教风、学风”建设，“校风、教风、学风”上墙，彰显学校特色。 3 “校风、教风、学风”上墙3分，否则不得分。 7、校徽、校歌作为学校标志，要悬挂学校重要位置，设计要美观，装裱要精致，寓意要深远，内涵要丰富，中小学统一着装校服。努力营造团结和谐，开拓进取，求实创新的校园精神。 3 校徽、校歌悬挂学校重要位置1分，统一着装校服2分，否则不得分。