网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

高中数学_方程在向量中的应用技巧.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中数学_方程在向量中的应用技巧

方程在向量中的应用技巧 山东省胶南市第一中学 韩朝泉   一.平面向量基本定理中方程的应用技巧 设是平面内的两个不共线向量,是平面内的任意一个向量,按照平面向量基本定理,,而且是唯一确定的.可见,应用平面向量基本定理关键是确定,而方程(组)在确定系数方面具有无可替代的作用,解题时,将确定系数问题转化为方程(组)问题是一个常用技巧. 例1.如图所示,在中,,与交于点M,设,,试用表求. 分析:由于点M是AD与BC两条线段的交点,M在这两条线段上的具体位置不能用数量表示,因此,直接用三角形法则,不能将转化为用表示;这时,方程可以发挥重要作用,如果设,那么只需要依据A,M,D三点共线及B,M,C三点共线列出方程组即可得解. 解析:设,则,       ,      由于A,M,D三点共线,所以;      而,,      由于C,M,B三点共线,所以,;      由 解得,所以,. 二.方程在向量的坐标运算中的应用技巧 方程在解决某些向量的坐标运算问题时,常可起到化繁为简的作用.主要用于确定向量的坐标、应用向量平行、垂直的坐标形式等. 例2.已知且求. 分析:向量的坐标只与向量的起点,终点坐标有关,因此,只要求出点M和点N的坐标即可.根据条件可以设出点M和点N的坐标,列出两个方程,通过解方程组得到点M和点N的坐标. 解析:,      ;      设,则,由,可得;      即,同理可得.所以,. 三.解决向量中参数的有关计算问题 向量中有些含有参数的问题,在求参数的值,或求参数的范围时,方程起到至关重要的作用.由于参数一般存在于表达式中,因此,在形式上就给布列方程创造了条件,只需将含参数的表达式坐标化,即可得到所需方程(组). 例3.已知=4,,. (1)求与的夹角; (2)设,在线段上是否存在点M,使,若存在,求出点M的坐标,若不存在,请说明理由. 分析:(1)将=4,代入已知的式子中,即可解出的值,进而可以解出夹角;整个过程就是一个解方程的过程. (2)这是一个探索性的问题,可以假设存在这样的点M,由于点M在线段上,为了确定点M的位置,可以引入参数,令,由的值确定点M的位置;这样,点M是否存在的问题就转化为参数是否存在的问题,将已知条件代入,即转化为方程是否有解的问题.   解析:(1),,       又因为=4,,,即       .    (2)设存在点M,满足,则            ,      ,解得或      或      所以,存在点或点满足题意.

文档评论(0)

xy88118 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档