柏拉图国家篇中的教育思想述评.PDF

33 5 ( ) Vo.l 33, No. 5 2007 9 J. of Xuzhou Norm alUn.i ( Ph ilosophy and Social Sci nc s Edition) S pt. , 2007 张浩军 ( 中国人民大学 哲学院, 北京 100872) [ ] 柏拉图; 国家篇; 理念; 正义; 教育; 灵魂 [ ] 国家篇被公认为是柏拉图中期对话篇中 重要著作之一, 在其中他用大量篇幅谈论和阐 发了其独特 教育思想学界对柏拉图 教育思想虽多有研究, 但都未能站在柏拉图 立场上, 与其纯粹哲 学政治理想契合一致地展开讨论; 尤其是一些从事教育研究 人往往从狭隘 视域窥探柏拉图 教育思想, 误解甚至歪曲了国家篇 思想实质为了正本清源, 还柏拉图教育思想之真貌, 有必要对国家篇中 教 育思想进行全面 梳理和总结柏拉图以理念论作为其政治哲学 理论基础, 悉心勾画了一幅理想国家 宏 伟蓝图他把正义作为这 个理想国家 最高原则和价值, 以期使 个人正义和国家正义契合 一致, 最终实现全 民 共同幸福他认为唯有通过教育, 使心灵转向, 培养和塑造健康和洽 心灵正义良善 灵魂, 才可以实 现城邦正义, 构筑理想国家教育是理想国家得以构筑 必要条件柏拉图 教育思想对后世 教育产生了 至为重要而深刻 影响 [ ] G40- 02 [] A [] 2007) , , , , : , , , , , ; , ; , ; , , ; , , , , , , , , ; , , , ? , , ? ? , ? , , , , [] []( 1980 ) , , , , : , , , [ 1] P58- 66 , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , () , , , , , , , ,