《动作补间动画》信息技术课教学设计-李文研.doc

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2018-03-29 发布于河南
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《动作补间动画》信息技术课教学设计-李文研

教学设计名称动作补间动画科目信息技术年级初二作者李文研课时 1 教材版本长春版作者单位双辽市双山中学一、教材内容分析 Flash作品在日常生活中已随处可见，它的魅力已不用言表，在学习Flash的同时，结合北京奥运，还可以培养同学们的爱国热情，激发同学们的民族自豪感。二、教学目标分析知识与技能目标：培养学生收集、分析、加工和处理信息的能力使学生在进行科学探究的过程中获得探究体验，培学生提出问题、分问题解决问题的能力通过小组活动使学生相互合作，培养学生团结互助精神激发学生热爱祖国的情感教师播放北京申报2008年奥运会成功后举国沸腾的录像片同时教师给出本节课的具体任务（教师作品示范），并带领学生分析具体任务。激起学生的兴趣和热情， 3