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泔溪镇小学班主任工作考核表讨论(讨论稿)
泔溪镇小学班主任工作考核表
班级 班主任: 考核时间:
指标 内容与要求 分值 自评 学校评 考核方式 师德
修养
5% ⒈教师言行堪为学生表率,热爱尊重学生,注重学生全面发展,无体罚或变相体罚现象。 3 学生问卷或座谈 ⒉准时参加工作例会,认真记录,无故缺1次,扣0.5分。 2 查会议记录 班级
常规
工作
28% 3.重视对学生的行为规范教育与训练,每周有训练重点,且有落实训练措施。无训练重点扣2分,无措施扣1分。 4 常规检查、班主任手册、记录 ⒋重视队干部的培养,每月召开一次队干部会议,有记录,队干部工作认真到位,能力有提高。无记录不得分。 4 学生座谈、查看班队记录为准 ⒌上好班队课、安全课、健康教育课,有记载,做好安全教育和健康教育记录,做到专课专用,利用德育阵地抓好“两纲”教育。 4 学生问卷、班主任手册、教案、记录 ⒍按质按量出好班级学习园地,布置好班级特色专栏及教育活动专刊,每期两次,并注意发挥其教育作用。没完成扣10分,质量差每次扣4分。 4 学习园地、班级文化建设检查 ⒎做好个别教育工作,经常找学生谈心,做好后进生、问题生的转化辅导工作,及时记载内容和结果,做好随笔记录。无记录不得分。 4 学生座谈、班主任手册 8、按期做好学生的品德与行为评价,认真填写学生操行评定,老师的话要体现学生的个性化。没体现个性化扣1分。 4 学校分管领导(学期结束家庭通知书填写) 9、积极、不折不扣地完成学校安排的各项任务。班级财产损坏照价赔偿。 4 学校分管领导安排记录 学生
行为
规范
教育
20% ⒑学生有良好的文明礼仪,见到教师要问好,课间、午间活动守秩序,上下楼梯靠右走,文明休息好。在楼梯间追打每人次扣1分。 2 学校行政结合“一日”常规
检查 ⒒培养学生良好的学习习惯,课堂纪律良好。 2 常规检查、任课老师评 ⒓班级学生人人有服务岗位,经常保持室内、外环境整洁,达到教室净化基本要求,养成良好的个人卫生习惯。堆放无序,不整洁每次扣1分。 5 德育处评 ⒔学校组织各种活动要穿好校服,天天佩戴好红领巾,准时到校上课,放学路上文明守纪不横穿马路,不在路上打架、逗留。校服不穿每人次扣2分,红领巾不佩戴每人次扣1分。 5 学校行政结合“一日”常规
检查 ⒕组织和指导学生认真做好“三操”,近视眼发病率低。课前做好准备,檫好黑板,预备铃后静候老师上课,读写姿势规范。学生不会做眼保健操扣2分,上操不跟班扣2分/次。 4 大队部、德育处评 ⒖注重温馨教室的创建,师生、生生关系和谐,班级人际环境积极向上。有打架现象不得分。 2 教导处教科室常规检查、 任课老师评 家教
指导
10% ⒗重视家教指导工作,建立家校联系表,经常与家长联系,做好家访记录,一学年联系覆盖率100%,上门家访率50%(新接班100%),每期召开一次家长会,家长会出勤率不低于80%(补后率达100%)。安排指导好学生的假日小队活动及假期生活。不召开家长会不得分,家访每少1人次扣1分。 10 学生问卷或座谈、查记录 少先
队工
作
10% ⒘各班成立中队委员会,认真开展好十分钟队会,中队活动记载册认真填写。无记载不得分。 5 学生座谈、大队部评 ⒙组织丰富多彩的主题教育活动,主动自觉开展社会实践和手拉手等各类小队活动,体现针对性和实效性,并积极参加学校组织的各类活动。不参加不得分。 5 学生座谈、大队部评 清洁卫生27% ⒚学校每天检查。(详情见评分标准) 27 值周教师和行政领导
评分记录 总分 以上总分为100分 加
分 1、班学生品德面貌、行为习惯好,纪律严明,学风气,形成团结向上的好集体,获得德育团体荣誉。(如:优秀中队、行为规范示范班、先进班集体等)校级2分,镇级4分、县级6分,市级8分。 看获奖记录(或证书)、同一项目每项取最高分,不重复
计分。 2、校各类活动:如“12.9”、“六一”,运动会等(获一等奖加2分;二等奖加1分;三等奖加0.5分;团体奖各加1分、0.5分,最多加10分) 3、学生有特长,在镇级以上各类比赛中为学校争得荣誉。(镇级以2分/人次、县级以3分/人次、市级以4分/人次、国家分5分/人次,最多加30分) 4、不分份内份外,积极主动关心学校各项工作,完成其他临时性任务,维护学校声誉,为集体做出贡献的班级,加5-10分。 5、积极参加班主任基本功获奖(校级2
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