《散步》人教新课标版.ppt

《散步》 《散步》 《散步》 写作训练 半夜里，我忽然发高烧，爸爸妈妈送我去医院。请运用“蹲下来”、“背起了”、“慢慢地”、“稳稳地”、“走得仔细”、“整个世界”，写一个片断，体现融融的亲情。 * 《散 步》 朗读课文 感知内容 把握思路 检查预习 朗读要求： 正确 流利 有感情 A　给下列词语中划线字注音： 散步 ?很累 ? 咕咕 ? 分歧 ?一霎时 ?粼粼 B　解释下列词语： 信服　　霎时　　委屈　　各得其所　 sàn 　　 lèi gū gū 　 qí shà lín lín 作者介绍： 莫怀戚，当代作家。 现为重庆师范大学中文系教授。 1980年开始文学创作。 其中篇小说《诗礼人家》曾获《四川文学》奖。 另著有《莫怀戚中短篇小说选》。 《散步》 ☆ 带问题朗读文章：（划出相关语句 ） A　文章写了哪几个人物？主人公是谁？ B　请用简练的语言概述“散步”的过程。 （时间、地点、人物、事件等记叙的要素。） C　这一家人的 “美”体现在哪里？ 美 根据文章内容填空：　 　　文章的第一句话，交待了所写的事情——　　　　　　， 第二段写　　　　　　　　，其余段落写“我们”散步的情景。 其中第三段写春天来了，母亲又熬过了一个严冬；　第四段写 　　　　　　的景象；第五段写一家人散步。第六段写散步途 中　　　和　 　发生分歧，我决定　 　　　　；第七段写 　　　改变了主意；第八段写“我”和妻子背起 　和 　， 表现了一种高度的责任心。 《散步》 我们在田野散步 我劝母亲散步 初春的田野 母亲 儿子 委屈儿子 母亲 母亲 儿子 回顾课文 合作探究 重点研读 教师总结 《散步》 《散步》 《散步》 合作探究 A　为什么“母亲本不愿意出来”？ 后来为什么同意去散步？ B　发生分歧时“我”为什么感到责任的重大？ C　“我”和母亲分别作出了什么决定？为什么？ 《散步》 A 文章中最能体现出融融亲情的是哪一处呢？ B 如何理解“我背上的同她背上的加起来，就是 整个世界” 这句话？ 到了一处，我蹲下来，背起了母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。 我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小， 自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背 上的同她背上的加起来，就是整个世界。 重点研读 《散步》 教师总结 　　我们学习这篇文章，就是想让同学们懂得 家庭成员之间要互相谦让，互相体贴，互敬互 爱，这样才能使你的家庭稳定、幸福! 同时也让我们珍爱亲情，珍爱生命! *