10000以内数的大小比较(新人教版二年级下册数学获奖课件ppt2套).ppt

三、知识运用 2. 按照从小到大的顺序排列下面各数。 (1) 941 893 1001 914 (2) 3005 3050 3500 3049 893 ＜ 914 ＜ 941 ＜ 1001 3005 ＜ 3049 ＜ 3050 ＜ 3500 * 在下表中填入合适的交通工具。 3. 一列火车坐的人比一架飞机多得多，一架飞机坐的人比一艘客轮少一些。 火 车 飞 机 客 轮 1500人 350人 300人 * 4. （1）三位数中最大的数是（ ）， 最小的数是（ ）。 （2）四位数中最大的数是（ ）， 最小的数是（ ）。 999 100 9999 1000 * 小月 张军 5. * 0 6. 0 1 2 7 8 9 1 2 0 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 * 第7课时 10000以内数的大小比较 7 万以内数的认识 R 二年级下册 * （2）一千七百六十九写作（ ），它的百位上是（ ）。 1. 填一填。 （1）4398是（ ）位数，它的最高位是（ ）位，“4”在（ ） 位上，表示（ ）个（ ）；“9”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 （3）9999是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和 （ ） 个一组成的，再添1是（ ）。 2. 比一比。 100 99 315 1000 510 965 769 369 826 845 496 469 四 千 千 4 千 十 9 十 1769 7 9 9 9 9 10000 ＞ ＜ ＜ ＞ ＜ ＞ * 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 万以内数的大小比较 1 课堂探究点 2 课时流程 * 探究点 万以内数的大小比较 把你比较的价格写在作业纸上。 * 点击播放动画 * 你能把这四种电视 机的价钱，按从小 到大排一排吗？ ＜ ＜ 940＜1350＜1899＜2365 ＜ ＜ 940 1350 1899 2365 我把它们竖着排： 940 1899 1350 2365 ① ＜ ＜ ＜ 三位数 ② ③ ④ * 试着总结一下， 你是怎么比的。 940 1899 ＜ 位数不同， 位数多，数大。 位数相同，从最高位比起。 1350 2365 ＜ 最高位相同，比下一位，直到比出大小。 1899 1350 ＞ 提示： 在比较数的大小时，首先要先根据位数进行比较，位数相同的再从最高位开始比较。 * 归纳总结： （讲解源于《点拨》） 万以内数的大小比较方法： 万以内的数比较大小和千以内的数比较大小一样，先看位数，位数多的大于位数少的；位数相同，先比较最高位上的数，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，再比较下一位上的数，以此类推，直到比较出大小。 * 小试牛刀（选题源于教材P90做一做） 398 402 1020 999 5940 5230 ＞ ＜ ＞ * 大小比较： 万以内数的大小比较方法： 万以内的数比较大小和千以内的数比较大小一样，先看位数，位数多的大于位数少的；位数相同，先比较最高位上的数，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，再比较下一位上的数，以此类推，直到比较出大小。 * 1．比一比，你有什么发现？ (1) 990 1002　　　765 1000 898 2000 499 1020 7900 790 3080 308 （选题源于《典中点》） 夯实基础 ＜ ＜ ＜ ＜ ＞ ＞ 位数多的数一定比位数少的数大。 * (2) 4680 1002 988 999 4009 4090 6008 5970 8000 7999 9090 9094 ＞ ＜ ＜ ＞ ＞ ＜ 当位数相同时，先比较最高位，最高位上的数大的数就大，最高位上的数相同的就看下一位，依此类推。 * 2．谁家离学校远？ 890 960　 答：小丽家离学校远。 * 3．在 里填上最大的数。 2 34