《大学生课余时间的调查与分析》政治调查报告.docVIP

湖南涉外经济学院 思想政治理论课社会实践教学 课题登记表 课题名称： 大学生课余时间的调查和分析 对应课程： 思想道德修养与法律基础 学部年级： 艺术设计学院大一年级 专业班级： 环艺设计1102班 课题负责人：唐齐卫 指导教师： 向红华老师 联系电话 2011年 表 说 明 一、本课题登记表请用A4纸打印，于左侧装订成册。 三、课题名称。按具体调查内容自行设计，主题应该属于对应课程的内容。 四、对应课程。即该学期所修思想政治理论课课程。如，思想道德修养与法律基础。 五、课题负责人。集体课题必须有负责人一个，成员总数原则上为5人，一般情况下，集体课题的参与人成绩不能评为优秀。 六、课题组成员基本信息。集体课题除填负责人外还填写其他成员信息。 七、选题意义及过程记录按社会实践调查情况如实填写。 八、课题成果正文。可以是工整的手写稿也可以是打印稿，字数不少3000字。若以附页形式粘贴务必以方框线为界粘贴。 九、评分。分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级 十、凡手写稿若表格不够用可另附页粘贴在方框线内。 一课题组成员基本信息 序号 姓名 性别 学号 专业 年级班级 分担的工作 1 唐齐卫 女 11432801112880 环艺设计 201102 资料整理及执笔人 2 陈凤吟 女 11430726112344 环艺设计 201102 资料查询 3 许静容 女 11430726153185 环艺设计 201102 资料收集 4 谭娅 女 11430105114480 环艺设计 201102 分发问卷 5 袁夏妮 女 11430702112017 环艺设计 201102 分发问卷 选题意义 大学是人生有意义最美好的阶段，是实现自我人生价值的一段旅程在这4年里我们要学会的不仅是知识，更是能力在大学里，属于我们的课余时间非常之充裕，我们每个人对自己的未来定位不同也就对课余时间的规划不同大学生生活、学习、成长、成才。在大学校园里，有的大学生参加社团，有的组成创业团队奋斗梦想，也有人把大部分时间花在了自习室，当然也有人把时间浪费在了逛街、恋爱、上网、游戏……大学生作为社会以后的力量随着经济的发展竞争的加剧，大学生面临着更多的诱惑和挑战，愈来愈多的压力让很多大学生不能很好的认识自己的位置。如何充分利用自己四年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题。所以，大学生们在课余时间都在做些什么，这就显得尤为重要。对大学生课余生活的调查也就有了重要的意义。通过对大学生的调查研究来了解大学生课余时间的现实状况，使大学生学习与实践时间达，帮助大学生合理有序的安排自己的课余 5、占用您课余时间最多的项目是？? ? （ ）A、学习 B、上网 C、逛街 D、其它 6、课余时间上网一般会做什么？? ?（ ）A、不上网 B、查学习资料 C、聊天 D、其它 7、您觉得课余时间不够用的原因是什么？? ?（ ）A、太多事忙 B、做事效率不搞 C、没有计划 D、不会不够用 8、您希望通过课余时间形成？? ?（ ）A、表达能力 B、社交能力 C、研究技能 D、其它 9、在课余时间里，您是否自主学习？? ?（ ）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? A、经常 ?B、偶尔会 ?C、不会 D、自己没有想过； 10、您认为在课余时间参加学生社团上是否有意义？ A、很有意义 B、打发时间 C、无意义 D、不参加 调查分析：（有效数据40份） (1)每周有多少节课的情况： 20-25节 35 25?-30节 5 30-35节 0 35-40节 0 图表显示大学每周大概20-25节课，也就是说大学生有很充裕的课余时间。? （2）对课余时间的定义： 学习充电 7人 放松休息 26人 赚钱 3人 无意义 4人 从图中明显可以看出对课余时间的主要定义为“放松休息”。 （3）对课余时间的充足情况： 很充足 15人 刚好 14人 很少 9人 不够 2人 从图中可看出在大学里课余时间很充足与刚好占多数人，但很少与不够仍占少数人。 （4）对课余时间做规划情