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“两学一做”提升社会主义核心价值意识研究 　　根据中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的精神，各高校组织基层党支部集中开展“两学一做”学习活动。国家骨干高职院校常州机电职业技术学院经管学院按照上级要求，积极探索“两学一做”学习教育背景下加强学生党员社会主义核心价值观教育的路径，即“三优三有”学习教育模式:学习计划优，做有目标的党员;学习途径优，做有能力的党员;学习评价优，做有奉献的党员。学校通过学习教育活动，引导党员树立正确的价值观、坚定理想信念、强化四个意识、发挥带头作用，提升组织生活的吸引力，增强党支部的凝聚力和战斗力。 　　(一)学习计划优，做有目标的党员。制订并完善学习计划。学院学生党支部“两学一做”学习教育活动按照相关要求科学设计，并在实践过程中根据情况不断优化。根据学校党委的要求和部署，学生党支部和支部党员制订“两学一做”年度和月度学习计划，党支部和党员分别完成“三个一”的任务:学生支部每双周组织一次集中学习，每月组织一次党课，完成一次党员活动日活动;党员个人每周完成一项专题学习，每天坚持一小时学习，每月完成一篇学习心得。优化党员个人目标。在学习的基础上，支部党员进一步明确学习教育活动的目标:(1)进一步坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，提高党性觉悟;(2)增强服务意识和服务能力，助力专业人才培养;(3)营