《市场营销学》教学改革探讨 .docVIP

《市场营销学》教学改革探讨 　　一、《市场营销学》教学改革 　　当前《市场营销学》教学中，普遍存在着连续性深入教学差，实践性不强和课业压力大等问题，导致学生学习兴趣缺乏。阿里研究院在《互联网+：从IT到DIT》一书中指出“互联网+”仰赖的新基础设施可以概括为“云、网、端”三部分。而为了构建互联网时代下有效的课程改革体系，“云、网、端”也正是我们可以去着手依赖的。鉴于“互联网+教育”的进一步推广及本着提高学生学习主动性，进而实现知识的深入理解与掌握的目的，本课程将进行如下改革：以“云”、“网”、“端”为平台，构建完善的课程改革体系。 　　以“云”为平台，实现课程联接性学习 　　从“云”上来说，云是指云计算、大数据基础设施，有助于重构碎片化知识，实现松散科学知识体系的整合。市场营销学作为一门理论性和实践性较强的基础性学科，其内容涉及到营销观念、营销环境分析、市场营销调研、目标市场营销战略、产品策略、价格策略、促销策略、渠道策略等，每个知识点都蕴涵极大的知识量与信息量，与其他课程，如《商品学》《广告设计》《市场调研与预测》等存在千丝万缕的关系，其他的课程甚至可以说是《市场营销学》的扩展性课程。因此，为让学生们更好地深入理解其他课程的知识，《市场营销学》应作为贯穿每个学期学习的课程，除了利用电视、电影、电脑网络等多种媒体技术组织教学外，我们更可以借助云端知识共享来实现深入教学。授课教师形