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数学学习障碍学生时间化聚解题与教学策略.pdfVIP

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  • 2018-03-30 发布于天津
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数学学习障碍学生时间化聚解题与教学策略.pdf

    数学学习障碍学生时间化聚解题与教学策略

    2007 5 14 P1～9 念 數 見類 略 略 數 力 數略 Mathematics Learning Disabilities, time unit conversion and resolution, teaching strategies 量力 更數 數 類了 更念便 年曆了量 來更 更年 不 識 更類 數異 不念 數領 理 了數 不理 例讀數 便什理 數 念 不 不念 不

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