对基础与创新关系的重新认识84.pptVIP

对“基础”与“创新”关系的重新认识; 基础扎实和创新素质之间并不存在着一种天然的正相关，如果对“基础”的理解有偏差，对“扎实”的度把握失当，二者之间就有可能出现负相关。在我国的基础教育中，本来具有一致性的“基础”与“创新”的关系，却成了一种冲突与排斥大大多于一致与互动的关系。因此，我们需要在复杂性的意义上重新审视“基础”与“创新”的内涵及其关系。;一、应怎样理解“基础”和“创新”？;;;;;二、对“基础扎实”的反思和批判;;;;;;;三、中美教育的相关比较;;;;;;;;Zr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp#sv)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!sw)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!sw)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!tw)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!tw-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t