核心素养观下历史教师的困惑与突围-新课程教学.pdfVIP

  • 62
  • 0
  • 约1.42万字
  • 约 4页
  • 2018-06-08 发布于天津
  • 举报

核心素养观下历史教师的困惑与突围-新课程教学.pdf

核心素养观下历史教师的困惑与突围-新课程教学

课程与教学 人都不大熟悉的概念 然而质能方程告诉我们能量 建议 等于质量与光速平方的乘积即很小的质量可以转化为 上面这句话应改为它太阳每秒有 亿吨原子核 很大的能量或反过来 参与反应辐射出的光的能量相当于 万吨质量 根据上面的讨论爱因斯坦应该这样说很小的质 量对应很大的能量 参考文献 建议 陈敏华 高中物理教材中的普遍性错误 忽视物质

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档