反思写作在通识语文课程的应用探究-反思写作中心-台北医学大学.pdfVIP

反思寫作論集(一) 林文琪主編：《反思寫作論集(一)》 (台北：臺北醫學大學，2017)，頁85-108 85 反思寫作在通識語文課程的 應用探究 長庚科技大學通識教育中心 邱惠芬 摘要 聽說讀寫能力是語文課程的教學重點與目標，反思能力的培 養更是通識教育關注的重要課題之一。透過反思寫作的操作與檢 視，不僅能清楚知覺自己是如何思考、學習和改變，有利於寫作 風格的多層次的演進，同時也能提升自我察覺能力、問題解決能 力與批判性思考，更具學習自信與語文能力。本研究針對桃園某 科技大學大一二十五名學生進行