〖医学课件〗中小学心理健康教育基本原理方案介绍.pptVIP

全员参与加强学校心理健康教育工作;张波介绍 心理学高级教师 惠州市中小学心理健康指导中心副主任 惠州市实验中学心理咨询中心主任 2006年被评为广东省心理健康教育先进教师 2009年获得“惠州市首席教师”称号; 人生追求的最终目的是什么? ;心理健康是── 灿烂人生不可缺少的一部分,是青少年 成长的重要基石。;今天的学生不好教;2009,中学生自杀事件 ? ??●3月8日凌晨2点左右,江苏常州北郊中学高一学生刘小江在自己家里跳楼身亡。据知情人介绍,当晚刘小江父母没有和小江发生任何争吵和矛盾。一位不愿意透露姓名的同学说,在班里刘小江人缘非常好,开朗活泼乐观,学习成绩也很好,而且很刻苦。当记者打开刘小江的QQ空间时,发现在他的空间日志内有死的念头。在3月7日22时59分所写的日志内,他这样写道:“我想死是有一段历史的了,只不过之前受到诸多事的牵制一直未实施……”而关于自己以后的理想,刘小江则这么写道:“我的梦想吗,开个不为赚钱的咖啡店啥的/不出风头,生活俭朴/但是许多声音说:不!你要好好读书!读大学!硕士!博士!最后出国!……累了/我先走一步了/生命是我的/没有人能为我决定……” ??●2月16日上午11时50分左右,广东东莞高级中学一名高一女生黄同学从教学楼6楼跳下,送医院抢救无效身亡。东莞高级中学学生告诉记者,高一学生间传闻黄同学学习压力大,上高中后一直闷闷不乐。有学生称,黄同学曾透露自己几年前就萌生过自杀念头。 ??●1月14日,紧张的期末考到了,但广州市第25中学初一某班的同学们却陷入了悲伤之中。因为前一天晚上,开朗又漂亮的女生林红因早恋遭到母亲反对,加上期末考的压力,从家中8楼纵身跃下。据同班好友文仔和阿菲透露,在事发前一两周,家人一边责备林红早恋,一边要求她努力备考,林红感受到来自感情和学习的双重压力,常向朋友们诉苦。过去几周,林红曾说“活着没意思”,QQ签名为“死亡的坟墓”,但当时并未引起重视。记者调查发现,期末考试前后,该校一半学生承认自己比以往更焦虑,有压迫感,甚至有一成学生称“这时候真想一死了之”。 ;思考: 面对挫折如何应对? 面对逆境如何选择? 人生应该如何规划? 成长过程需要那些心理素质做支撑? 学校教育可以做什么? 教师可以做什么?;中国科学研究所曾对中学生心理健康状况及其影响因素的调查研究表明: 35.5﹪的中学生存在不同程度的心理问题,6.7﹪的中学生存在着比较严重的心理问题。 心理健康问题主要表现在:学习与考试焦虑、情感问题、人际交往障碍、性格孤僻抑郁、自卑心理严重、对新环境不适应等等。 ;成长之困:为什么青少年问题多;今天的孩子有何特点;二大需要:身心发育引发的独立需要 性成熟引发的性需要 二大矛盾:独立性需要与社会地位和社会管 束的矛盾。 性需要与社会角色和社会规范的 矛盾。;1、反传统,倾向不遵守规范,因此易出轨。 2、对成人封锁与对同伴开放,力求与同辈团体一致。 3、关注自我形象,力求自我表现。 4、精力过剩,寻求刺激与新异。;二大矛盾,四大特点就引发了青春期危机,出现了诸多青春期不适应行为,这些行为是青少年的共性。 ;目前社会转型期对青少年成长的不利因素: 社会权威失落 社会控制失灵 家庭温暖缺失 挫折磨练缺失 应试教育模式 期待压力 学习压力 青春期压力 ;社会转型期青少年不适应心态下的不良行为: 早恋与性行为蔓延 网络成瘾严重 校园暴力行为 抑郁倾向严重 自杀不断 青少年犯罪增加 ; 青少年犯罪特点主要有: 1)从犯罪主体来看。2000年以来,14─16岁青少年违法犯罪增长率持续增高。而16─18岁的青少年犯罪率始终居高不下。二是性别分布以男性为主,部分地区女性青少年违法犯罪比例有所上升。三是文化程度普遍较低。 2)从犯罪行为来看。一是团伙性明显。由于青少年主观独立性较弱,有渴望友情,乐于群聚,向往集体的心理需求。。。某中学两名13岁男生偶然翻到了家长藏在家中的黄色录像带,二人看完后即模仿录像中的行为将邻居的少女轮奸。 (3)从犯罪类型来看。一是从较为单一的犯罪类型向成人化犯罪类型发展。有一个未成年人,仅仅因为自己的姐夫没有给钱买衣服,就起了歹意,他购买了绳子从窗户里爬进去把姐夫勒死,还伪装了现场。二是随着青少年需求的泛化,犯罪动机、犯罪目的出现多样化,形成了犯罪类型的多样化。  ;什么是心理健康? “健康不仅是免于疾病和虚弱,而且是保持身体上、精神上和社会适应方面的完美状态。” 心理健康是一种心理状态,是一种 积极的持续的心理状态,对环境有良好的适应,工作学习效率高,能发挥身心潜能,有满足感、满意感,保