文化生活第三课学习研究.pptVIP

烽 火 狼 烟 驿寄梅花 鸿雁传书 晨 钟 暮 鼓 文化传播需要一定的媒介！ 传媒的发展阶段 口语 文字 印刷 电子 网络 大众传媒 （二）文化传播的手段——传媒 1、传媒及其发展 世界上没有两片完全不同的树叶.文化也是如此.文化是民族的,也是世界的. ①文化多样性的界定 相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。 ②文化多样性的作用(价值)：是人类社会的基本特征，也是文明进步的重要动力。 （二）透视文化的多样性 2.文化既是民族的，又是世界的 1.文化的多样性 世界各民族的社会实践的共性、普遍的规律 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 ①．文化是民族的 各民族文化之间存在着差异，各具特色 （个性） 不同民族的文化也有共性和普遍规律 3、文化是民族性与世界性的统一。 寓于 表现 ②、文化是世界的 （共性） 望文生义 洋人:你们中国人的确是一个勤奋的民族。 中国人:何以见得? 洋人:每天早晨我经过街道,都可以看到路旁的招牌上写者“早点”,提醒过路上班的人不要迟到. 排斥 × 沟通 过分夸大本民族文化 漠视歧视其他民族文化 尊重本民族文化价值 尊重其他民族文化价值 主张平等交流,互相学习 (三)尊重文化多样性 1.对待文化多样性的正确态度（是什么，怎么办） 2.尊重文化多样性的意义（为什么） 正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 （1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化（怎么办） （2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 一个民族的文化成就不仅属于这个民族，而且属于整个世界。 各民族的文化共同推动了人类社会的进步和发展。 在文化交流中，要尊重差异,理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。(略） 3、怎样才能真正做到尊重文化多样性？（怎么样） 坚持遵循各国文化一律平等的原则 （1）基本态度： （2）具体要求： （3）意义： 只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力（略） 对于这些面临失传的古老民族文化，有人反对进行抢救，认为应该顺其自然地让它们被历史淘汰，你同意这种看法吗？ （1）文化遗产是人类社会发展的见证，是人类文明的重要载体。文化遗产体现着一个民族独特的思维方式和文化价值，是民族的根基，是历史的纪念碑。文化遗产既属于一个国家、一个民族，也是全人类的共同财富。 （2）文化遗产具有不可再生的特点，所以对那些面临失传的古老民族文化，我们不能坐视不管，要进行及时有效地抢救和保护。 1．提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花、写春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到圣诞节：家家装饰着圣诞树，唱着欢快的圣诞歌等。这表明 A.不同的文化形式，承载着不同的文化内涵 B.透过各民族的传统节日，可以领略不同民 族文化的韵味 C.不同的文化遗产，文化特色各异 D.不同民族之间，应该相互尊重 2、每年的大年三十，世界各地的华人都会通过各种方式庆祝中华民族的传统节日----春节。对民族节日我们如何认识①各种各样的民族节日体现了世界文化的多样性 ②民族节日是一个民族当前的生活文化状况的体现 ③民族节日集中展示着民族文化 ④民族节日蕴涵着一个民族的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素 A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③ 3．风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多姿多彩的文化特色，如中国的故宫、印度的泰姬陵、麦加神庙等等，它们的不同风格体现了： A.建筑文化的多样性 B.建筑文化是人类宝贵的文化财富 C.建筑文化的趋同化倾向 D.建筑文化的积极作用 4．下列属于文化遗产的是( ) ①中国的长城 ②九寨沟自然风景区 ③埃及的金字塔 ④司马迁写的《史记》 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 解析：九寨沟为世界自然遗产，不属于文化遗产。 5、尊重文化多样性首先要 A、吸收外来优秀文化 B、尊重自己民族文化，培育好、发展好本民族文化 C、做到“百花齐放春满园” D、遵循各国文化一律平等的原则 6.根据文化生活的有关知识，回答下列问题。 费孝通说：各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。 （1）为什么要“各美其美”？（4分） ? （