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中等职业学校质量年报告-广东教育厅
东莞市电子科技学校
中等职业学校
质量年度报告
2016
东莞市电子科技学校
中等职业教育质量年度报告
2016
目录
一、办学定位与人才培养理念 1
二、办学基本信息 2
（一）教学部门 2
（二）专业与学生 3
（三）办学经费 5
（四）设施设备 6
（五）师资队伍 6
（六）图书资源 7
（七）信息化建设 7
三、教育教学改革成效 8
（一）践行 “现代学徒制”，创新校企合作体制机制 8
（二）提高教学效果优化专业结构，加强重点专业建设
9
（三）加强课程资源建设 10
（四）打造名师工程，提升师资队伍建设水平 17
（五）构建多种模式，推进实训基地建设 20
（六）积极参加各级技能竞赛，提升学生专业技能 22
I
（七）实施科研兴校工程，促进教师专业化成长 23
（八）创新足球特色教育和国际化办学，提高知名度 30
（九）开展 “活动德育”，丰富校园文化 31
四、学生发展状态与质量 33
（一）在校生发展状态 33
（二）毕业就业状态 36
（三）质量评价 38
五、校企合作 40
（一）校企合作开展情况和效果
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