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- 2018-06-27 发布于河南
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因地制宜发展农业导学提纲
费城二中导学提纲
学科:地理 年级 :八 教师 :地理组 审核:
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课题:因地制宜发展农业(第一课时) 课型:新授课 学习目标:1.知道我国农业的分类及其在国民经济中重要的作用。
2.学会利用图表资料分析我国农业在地区分布上存在的东部与西部,南方与北方的差异。
学习重点、难点:
我国农业的地区差异 学习过程:
引入新课: 党中央对“三农”问题相当关注。你知道“三农”指的是什么? 农业、农村、农民。在中国共产党中央委员第五次全体会议公报中,对“三农”工作提出新要求:要推进农业现代化,加快社会主义新农村建设,统筹城乡发展,加快发展现代化农业,加强农村基础设施建设和公共服务,拓宽农民增收渠道,完善农村发展体制机制,建设农民幸福生活的美好家园。
出示目标: 1生齐读目标导航
2.师点出本课重难点。
课堂学习:学习活动一:农业和我们。
1指导生读教材98—99页1、2自然段及图4.11自主完成同步探究性学习1.2题
2找同学演示1.2题,师据生回答强调 一: 关于农业感念强调两点1:农业的劳动对象是有生命的动植物。2:农业获得的产品是动植物本身,是没有进一步加工的初级产品。
二:农业感念有大有
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