《第六课　兔课件》初中汉语新教课标版八年级下册课件35946.pptVIP

兔子软弱，没有本事，生存能力极差。可为什么兔子的数量很多，无论是野兔还是家兔，都没有绝迹呢？首先是兔皮很珍贵，肉非常鲜嫩，人们喜欢养殖兔子；其次是繁殖快。 问：为什么兔子没有绝迹？ 答：首先是兔皮很珍贵，肉非常鲜嫩，人们喜欢养殖兔子；其次是繁殖快。 “首先….…，其次……” 意：表示按顺序陈列事件。 学习句型： 兔子生下一周后就懂得发情了，它一个月可以产生一窝，每窝下小兔子至少三只，多到六七只不等。 问：每窝下的小兔数量多少？ 每窝下小兔子至少三只，多到六七只不等。 “…. 不等” 意：表示数量不一样;不同。 学习句型： 1.兔子的颜色有变化是因为： （ ） A.它们的品种不一样 B.它们的生活环境不一样 C.它们吃的草不一样 D.它们随气候变化而改变颜色 2.为什么说兔子都生活在被动的环境中？（ ） A.兔子胆小，不敢随便行动 B.兔子善良软弱，随时准备 C.兔子始终不侵犯的动物，而总是受到其他动物的欺负 D.兔子很懒，需要人来喂草 B C 按课文内容选择恰当的答案 3.兔子的前腿短，后腿长是为了： （ ） A.逃避敌人的追击 B.便于爬山 C.摆脱敌人的追击，便于奔跑和爬山 D.提高奔跑速度 4.兔子筑窝的特点是： （ ） A.挖的洞很深很大 B.先掏一个主巷道，再向不同方向开三个洞 C.兔子的每一个洞都有通向外面的出口 D.各洞之间互相连接 C B 1、谁还能说出有关兔子的成语？ 2、你喜欢养那些动物？为什么？ 3、如果野兔绝迹，会出现怎样的恶果呢？ 第八条： 国家保护野生动物及其生存环境，禁止任何单位和个人非法猎捕或者破坏。 第二十八条： 因猎捕野生动物造成农作物或者其他损失的，由猎捕者负责赔偿。 想一想 我会总结 1、本节课中你学会了兔子的那些生活习性？ （1）兔子；漂亮，可爱；特点（软弱，善良，防范，逃避的一生） （2）兔子的颜色和种类；（黑，白，灰色，土黄色）；种类(野兔，家兔) （3）兔子的习性和所处的环境；耳朵特殊,功能很发达；前腿短后退长 （4）兔子的养殖和繁殖；筑窝；没有绝迹：繁殖力强，成活率高。 2、本节课你学会了几个有关兔子的成语和惯用语？ 狡兔三窟，兔死狐悲，兔子不吃窝边草 作业 1、正确、流利、有感情朗读课文。背诵自己喜欢的段落。 2、独立完成课后四题。 3、收集有关兔子的成语 4、摘抄课文中的十个好句。 我会读下列词语 警惕 追击 奔驰 绝迹 屏障 防范 狡兔三窟 适应 便于 被动 交情 鲜嫩 悲痛 脱离 居多 我会连接正确解释 摆脱 便于 防御 防范 逃避 掩饰 糊涂 谨慎 脱离 比较容易 抗击敌人的进攻 防备，戒备 躲开不愿意或不敢接触的事物 设法掩盖真实的情况 对事物的认识模糊或混乱 对外界事或自己的言行密切关注， 以免发生不利或不幸的事情 兔子是一种常见的动物，但是你们了解它的习性和特点吗？它的习性和特点又是怎样形成的呢？今天我们来看看这篇课文给我们讲了什么内容？ 熟读课文 阅读理解课文 阿依巴格乡中学 艾尼外尔 学生带着下列问题阅读课文。 （1）兔子的一生是怎样的一生？兔子过的是什么样的生活? （2）野兔和家兔各是什么颜色的？为什么？ （3）兔子的耳朵为什么很特殊？ （4） “兔子不吃窝边草”为什么呢？ （5）兔子为什么前推短、后腿长？ （6）如何看待“狡兔三窟”现象？ （7）为什么野兔和家兔都没有绝迹？ （8）兔子生存适应能力的具体表现有哪些？ （9）从本篇课文中你学会了几个成语？说出这些成语的意思。 我会读课文，并会提出问题 （1）兔子过得是怎么样的一生？ 过的是什么样的生活？ 兔子的一生是软弱、善良和防范的一生，兔子一辈子过着逃避的生活。 2、野兔和家兔各是什么颜色的？为什么？ 兔子分为家兔和野兔，家兔一般以白色，黑色和灰色为主。野兔灰色或土黄色。家兔的生活环境相对安全，所以家兔一般以白色，黑色和灰色为主。野兔为了适应环境把自己的颜色改变成灰色或土黄色。 （2）野兔和家兔各是什么颜色的？为什么？ 3、兔子的耳朵为什么很特殊？ 因为兔子的耳朵很长，内耳很深，可以听懂很远的声音和微弱的声音。 我会读课文，并会提出问题 前腿短后腿长便于向山顶奔驰。 5、兔子为什么前腿短、后腿长？ 6、如何看待“狡兔三窟”现象？ 兔子虽然胆子小但是它很聪明，狡兔三窟，比喻藏身的地方多。 7、为什么野兔和家兔都没有绝迹？ ①兔子的皮毛珍贵，肉质鲜嫩，人们喜欢养殖 ②兔子繁殖力极