发展心理学一方法技巧.pptVIP

* * 发展心理学指导 第一节 概述 一、心理发展的内涵 二、心理发展的基本性质 三、研究任务 四、发展心理学简史 五、发展心理学研究方式 六、心理发展的理论问题★ 心理的种系发展 心理的种族发展 广义： 个体心理发展：出生-成熟-衰老 狭义 第一节 概述 各主要学派的心理发展理论: ★ (一)皮亚杰的认知发展理论 其学说的核心是“发生认识论”。 1．皮亚杰的心理发展观 2．皮亚杰的心理发展建构说 3．影响儿童心理发展的基本因素 4．心理发展阶段说 皮亚杰采用含有道德判断的对偶故事,对4―12岁儿童进行研究,根据研究结果,他把儿童对道德认知发展分为三个阶段。 第一节 概述 各主要学派的心理发展理论:★ (二)艾里克森的人格发展八阶段理论 (三)班杜拉(A.Bandura)的社会学习理论 (四)维果斯基的文化-历史发展理论和心理发展观 (五)柯尔伯格的道德发展理论 第三节 幼儿期(3―6岁 ) 三、幼儿期的社会性发展 1.自我意识的发展 自我批评、自我控制★ 2.道德行为的发展 亲社会行为、攻击行为(工具型、敌意型) 3.性别角色社会化 4.同伴关系的发展 5.第一反抗期:三、四岁; 第二反抗期() 四、幼儿期的心理卫生 第四节 童年期(7―12岁 ) 一、童年期的学习(生活主导) 一般特点、学习兴趣的发展★ 二、童年期的认知发展 1.记忆的发展★ 2.思维的