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上课用2017高考语文专题复习-图文转换复习-优秀课件
第五类 看图写话类转换题 (1)看图写话转换题属于创新题型,随着图表题的发展,有一部分图文题不再是简单、单一的信息转换,不需要文字转述,而是走向多样化,如可以是赏图画,可以是图文结合的拟写解说词、宣传语,还可以是图文结合的仿写、续写等等。创新题型仍要以图画为配合、为支撑、为基础。也同样要读懂图画。只要读出了图画的内容、主旨,才有了完成其他文字要求的内容基础。之后,再看题目提出了怎样的进一步表达的要求。下面我们就来边练边悟: 【例1】我国的“空巢老人”越来越多。据调查,“空巢老人”中存在心理问题的比例达到60%,而达到疾病程度,需要医学关注、心理干预的“空巢老人”,比例占到10%~20%。如何关爱老人、敬爱老人已经成为一个不容忽视的社会问题。请看下面这幅公益广告,先阐述画面内容,然后拟写一条敬老的公益广告语。 (6分) (1)画面内容:画面的主体是由两根拐杖组成的一个“心”的形状。“两根拐杖”代表着一对老人,“心”则说明老人也需要关爱。 (2)广告语:关爱老人,就是善待明天的自己。 【课堂练习1】 【例2】下图是一组真实的照片。二十年前奶奶推着孙子,二十年后孙子推着奶奶,照片拍摄于同一个地点。请紧扣画面细节,续写下面一段话,不超过100字。(6分) 时间都去哪儿了,二十年匆匆而过,我长大了,您却老了。 答案:二十年,您用小小的童车推着我快乐的童年,推着我幸福地成长。二十年,您身后的小树早已枝繁叶茂,而您却已华发苍颜。如今,我愿用我的青春年华,推出您安康的晚年。 【课堂练习2】 方法指津 1. 读懂图形内容:包含的信息; 2. 具备地理常识:上北下南,左西右东;条理清楚(最好按东西南北的顺序介绍) 3. 积累方位词语的动词:傍、依、靠、倚、望、接、邻、通 (2)方位图 练习、请根据下面的两幅图,介绍广州塔(海心塔)所在的位置,并描述广州塔塔身的形状特点。要求:连标点符号不超过60字。(6分) (海心塔)北望海心沙岛(珠江、珠江新城),南对赤岗塔,东邻帝景苑,西靠地铁三号线。塔身由下至中逐渐变细,由中至上逐渐变粗,形如纤纤细腰。 参考:中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内(1分),西傍奥运水系,(1分)南望奥运主体育场,(1分)北邻森林公园。(1分)(用语富于变化1分) 例四 例1: 2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图,对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确,用语富于变化。 (2006年全国Ⅱ卷) 【例3】请根据下图,对广州新体育馆的所在位置作介绍。 答案:广州新体育馆位于广州市白云大道西侧,隔道东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山,西傍白云新城,南接蓝天花园,北邻白云国际会议中心。 【课堂练习3】 [小结]方位图答题注意: 1、先说出它所处的位置 2、看清楚参照物 3、用准方位词 4、条理清楚(最好按东西南北的顺序介绍) 考生应积累一些表方位的词语: 傍、依、靠、倚、近、望、接、邻…… * * * * 【考点阐释】 徽标 即徽记、标志,它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝炼,蕴涵着丰富的寓意。近几年来,徽标类读图题悄然走 进高考试卷。新课标精神下高考语文科的命题,更加突出对 考生语文综合能力的考查,并注重考生观察力和想象力的发挥,试题注意情境的设置,内容更贴近现实生活,体现语文学科的基础性、工具性特点。? 一、教学目标: 1、能力目标:能运用学到的方法能 力来完成图文转换型题目。 2、思想目标:能更关注时代,关注生活,关注语文的实用性。 二、教学难点: 1、观察画面特点,2、展开联想、想象 。 右图是中国2010年上海世博会吉祥物“海宝”,意为“四海之宝”,它以蓝色调为主色调,以卡通的造型生动形象地诠释上海世博会的主题——“城市,让生活更美好”,设计新颖,富有创意。请仔细读图,根据海宝的某一特点,写一段说明文字并揭示它的内涵。(不超过60)(5分) 经典回顾 学生答案 “海宝”,意为“四海之宝”.它以蓝色调为主色调,以卡通的造型 生动形象地诠释上海世博会的主题 —— “城市,让生活更好” 设计新颖,富有创意。 海宝像汉字的人,蓝色调为主色调,头发高高的翘起,像海浪大拇指指向自己,很自豪。 海宝,以蓝色为主色调,大拇指高高翘起,说明上海办世博会 赚钱,会给中国带来巨大的利益。 4 。 (一)细观察 (二
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