与人合作课程整体设计.docVIP

《与人合作》课程整体设计 课程名称：与人合作 课程代码： 制 定 人： 许 栩 制定时间：2007-8-15 所属部门：河北机电职业技术学院 批 准 人：戴士弘、叶昌元 学 时：32 授课对象：河北机电职业技术学院三年制高职二年级参与选修课学生 课程的整体能力目标 序号 整 体 能 力 目 标 能根据实际工作的要求，运用与人合作的一般知识和技巧，来协商合作目标、建立合作关系、求得相关帮助、配合开展工作、检查合作效果、改进工作方式、调整合作关系。 课程的单项能力目标 序号 单 项 能 力 目 标 1 能根据具体工作任务,积极向伙伴表达自己的合作意向，创造合作机会。 2 能积极主动的了解合作团队，将个人目标融入合作目标。 3 能积极参与讨论并制订、确认合作方案。 4 能在合作过程中，明确角色定位。 5 能结合自身实际，积极有效接受工作安排。 6 能信守合同承诺。 7 能根据任务的轻重缓急，确定工作的先后顺序。 8 能根据合作任务需要，寻求相关帮助。 9 能够正视自己在合作中的不足。 10 能自觉采集合作状况，及时沟通工作进程。 11 能在合适的时机，调整改善合作关系、工作进度、工作方式。 12 能及时展示自身合作优势，增强团队合作信心。 课程的知识目标 序号 知 识 目 标 1 理解与人合作的意义 2 掌握与人合作各能力单元的基本技巧和方法 3 了解与人合作的基本常识和一般知识 课程内容设计 模 块 名 称 学 时 导言 2 1、建立合作关系 2 2、协商合作目标 6 3、执行合作计划 6 4、阶段考核 2 4、检查合作效果 4 5、展示合作成果 6 6、总结评估 2 7、期末考评 2 合计 32 能力训练项目设计 项目名称 子项目名称 任务 拟实现的能力目标 相关支撑知识 训练方式手段 结果 开展学院运动会外联工作 （一） 建立合作关系 1、寻找并争取合作伙伴 2、建立合作团队 1、能根据工作任务积极主动寻求并争取合作伙伴，准确、清晰表达合作愿望。 2、能以开放积极的心态接受合作邀请并大胆表达接受合作邀请的条件 建立关系、寻找伙伴的原则与技巧；表达合作意愿和合作条件的技巧 同学自愿组合，老师协调结果 6个合作团队，每队7名成员 （二） 协商合作目标 1、建立合作小组内部组织架构 2、分配和承担合作角色 3、讨论合作目标 4、制订合作计划 1、能积极参与讨论并制订合作方案 2、能理解合作目标，初步掌握工作标准 3、能根据自身特点主动承担工作角色并能根据团队需要做适当调整 提升合作目标的技巧；明确职业角色定位的原则和技巧 收集资料和相关信息，通过讨论由一人执笔完成 1）6份合作意向书 2）6份组织架构图 3）6份角色分工表 （三） 执行合作计划 1、讨论外联方案并制定方案 2、与外联企业洽谈合作细节 3、与外联单位签订意向书 1、能积极接受工作指令 2、能判断工作的轻重缓急，合理排列工作顺序 3、能根据合作需要开发合作资源，寻找相关的帮助 4、能按计划在规定时间内完成工作任务，实现合作目标 接受与服从命令、遵守合作承诺的原则，确定工作顺序和寻求帮助的技巧 分工协作讨论、研究合作学习、老师指导、跟踪、观察、督促 1）6份外联方案 2）6份针对不同企业的合作洽谈书 3）6份针对不同企业的合作意向书 （四） 调整合作计划 1、报告工 作进程 2、阶段性 工作评估 3、调整合 作进度 4、制订并 改进工作方法 1、能自觉跟踪和采集合作状况，及时报告工作进程 2、能正视自身不足，及时沟通合作状况 3、能根据合作状况，调整工作进度，改进工作方式，不断促进和改善合作关系 客观书写工作汇报的技巧，适时调整合作进度、改进工作方法的原则和技巧 老师提供标准；个人评定与小组评定结合；小组讨论改进的方法并实施改进 1）6份阶段性工作汇报 2）6份工作进度调整和工作方式改进方案 （五） 展示合作成果 1、学院运动会上展示成果 2、展示团队合作典型案例并由代表讲演合作体会 3展示合作过程中的相关图片资料 1、能设计展示方案宣传合作成果 2、能分享合作成果，体会合作的快乐 3、能当众畅谈合作体会 设计展示方案、分享合作成果的原则和技巧 组织展示评价会；师生共同讨论评价标准和规则；师生共同组成评价委员会； 合作综合成果（实物、文字、图片、课件） （六）总结评估 畅谈合作体会撰写合作总结 能个人畅谈合作体会 能分析总结合作经验 总结撰写体会的技巧 讨论并写出合作总结 6份合作小组总结 注： 项目设计思想：通过实施“开展学院运动会外联工作”项目活动，培养学生与人合作核心能力（初级） 项目描述：