爱因斯坦的狭义相对论问世.PPTVIP

爱因斯坦与艺术 赵鑫珊 爱因斯坦与艺术 爱因斯坦与艺术 爱因斯坦与艺术 作者解读： 　　数学和音乐是人类精神两种最伟大的产品。它们全然是人造的两个金碧辉煌、自给自足的世界。前者仅用了十个阿拉伯数字和若干符号就造就出了一个无限的、真的世界；后者仅用了五条线和一些蝌蚪状的音符就造就出了一个无限的、美的世界。文明的进步，就是日益远离自然状态。文明人的最大特点就是自觉自愿地喜欢生活在各种“人造”的世界中。科学家研究科学的内在动机，是力图造出一个世界来。在科学家看来，人造的科学世界比自然界要好些，因为科学家的性灵和精神只有在自己造的学说、理论体系中才能获得慰藉和安稳感，就像蚕只有在自己作的茧中才有安稳感一样。科学家提出的学说，对于科学家就是精神家园。人不能没有精神家园，尽管每个人心目中的家园是不相同的。无家可归，家园残破的人，当然是最不幸的人。 爱因斯坦与艺术 赵鑫珊： 1938年4月2日出生在江西南昌。 1955年考入北京大学。 1961年毕业于北京大学德国文学语言系。 1961年至1978年，在中国农业科学院从事土地、粮食、人口研究。 1978年至1983年，在中国社会科学院哲学所从事现代西方哲学研究。 1983年至今，在上海社会科学院欧亚所从事东西方文化比较研究。 　　赵鑫珊，当代作家、哲学家。至今为止，出版过四十六本书，包括《科学艺术哲学断想》《哲学与当代世界》《哲学与人类文化敝人类文明的功过《人类文明之旅》《贝多芬之魂》《莫扎特之魂》《普朗克之魂》《建筑是首哲理诗》《建筑，不可抗拒的艺术》《建筑面前人人平等》《希特勒与艺术》等。 走近作者 科学 艺术 以物为尺度 以人为中心 追求真实 追求美好 理性至上 感性为尊 VS 爱因斯坦简介 阿尔伯特·爱因斯坦（1879年3月14日～1955年4月18日），著名物理学家。生于德国乌尔姆一个经营电器作坊的小业主家庭。1905年在物理学三个不同领域中取得了历史性成就，特别是狭义相对论 的建立和光量子论的提出，推动了物理学理论的革命。取得苏黎世联邦工业大学的博士学位。 爱因斯坦（Albert Einstein，1879-1955） 1879年3月14日在德国小城乌尔姆出生，他的父母都是犹太人。爱因斯坦有一个幸福的童年，他的父亲是位平静、温顺的好心人，爱好文学和数学。他的母亲个性较强，喜爱音乐，并影响了爱因斯坦，爱因斯坦从六岁起学小提琴，从此小提琴成为他的终生伴侣。爱因斯坦的父母对他有着良好的影响和家庭教育，家中弥漫着自由的精神和祥和的气氛。 举世闻名的德裔美国科学家，现代物理学的开创者和奠基人。特别是狭义相对论的建立和光量子论的提出，推动了物理学理论的革命。 爱因斯坦1900年毕业于瑞士苏黎世联邦工业大学，毕业后即失业。在朋友的帮助下，才在瑞士联邦专利局找到工作。1905年获苏黎世大学博士学位。1909年任苏黎世大学理论物理学副教授，1911年任布拉格大学教授，两年后任德国威廉皇家物理研究所所长、柏林大学教授，当选为普鲁士科学院院士。1932年受希特勒迫害离开德国,1933年10月定居美国。 2005年被确定为“国际物理年” 100年前，爱因斯坦的“狭义相对论”问世。这一年，他相继发表了3篇具有世界性影响力的论文，为相对论的建立奠定了基础，为量子理论的发展作出了重要贡献。 2005年是著名的“相对论”诞辰100周年，为纪念这一奇迹，联合国确定这一年为“国际物理年”。 有人问爱因斯坦，死亡是什么？爱因斯坦脱口而出：死亡就是我再也听不到莫扎特的音乐啦。 梳理文章结构 第一部分：⑴—⑷ 通过探讨爱因斯坦与艺术的关系，揭示科学与艺术的互补性与统一性。具有提纲挈领的作用。 第二部分：⑸—⒃ 通过列举爱因斯坦热爱音乐、崇尚文学的生动事例，证明科学与艺术是互补的、统一的。 第三部分：⒄—⒅指出造就人才需要有广阔而深邃的文化背景。是结语，指出写作本文的现实意义。 阅读理解 1. 文章从爱因斯坦回顾往事时的一句话写起，有什么好处？ 爱因斯坦的话回顾了自己从小爱好音乐的事情，这与文章论述的内容紧密相关，这样写直接给读者造成一种印象：作为物理学家的爱因斯坦原来还十分热爱音乐艺术。为下文的论述打下基础，作了铺垫。 2.支撑爱因斯坦一生的三大支柱是什么？由此你受到怎样的启发？ 　　三大支柱是：科学、艺术、哲学。 　　一个人要在科学上取得重大成就，必须有多方面的知识和技能。 3.作者认为研究爱因斯坦与艺术的关系有什么意义？ 　　揭示科学与艺术的互补性和统一性；加深对艺术本质的认识。 4. 爱因斯坦与艺术的密切关系表现在哪些地方 ？ 　　他推崇西方古典音乐