2018秋人教版音乐七年级上册第5单元唱歌《樱花》教案3.docVIP

《樱花》教案 教学目标 准确演唱歌曲《樱花》的旋律，感受歌曲的意境，掌握日本“都节调式”的构成。 教学重、难点 重点：感受、了解日本音乐文化。 难点：准确演唱出歌曲《樱花》的旋律和意境。 教学过程 一、导入 1. 亚洲是世界上面积最大的洲，也是跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。 按地理方位将亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。亚洲共有1000个左右的民族，不同地区的民族，分别创造了各自的文化。日本是樱花的国度，位于亚洲东部，独特的地理条件和悠久的历史，孕育了别具一格的日本文化日本著名的三道即日本民间的茶道、花道、书道樱花、和服、武士浮士绘画樱花生命十分短暂，素有“樱花7日”之说，边开边落短花期正像人的生命，短暂樱花一灿烂。樱花高雅、刚劲、清秀质朴和独立勤劳、勇敢、智慧的象征。