2018秋牛津译林版英语七上Unit 6《Food and lifestyle》（study skills）导学案.docVIP

宜兴市桃溪中学初一英语导学案 7A Unit 6 Food and lifestyle （Period 6） 年级：七年级 主备： 任健 审核：王玉琴 时间：2013.11 课题：7AUnit 6 课型:Study skill 课时安排 ：一课时　　 学生姓名__________________ 家长签名_______________ 【课前预习】学习目标： 1、认知英语中的部分辅音因素。 2、能正确读出这些辅音因素。 3、能根据已学的音标认读新单词。 【课前热身】 ★一、仔细读单词，读并写出下列划线字母的发音。 1、family ____ 2、often _____ 3、very _ __ 4、over ___ 5、short _ _ 6、fish _____ 7、usually ____ 8、television ____ 9、think ____ 10、both ___ 11、there ____ 12、father _____ 13、seldom ___ 14、nice ____ 15、zoo _____ 16、always _____ 17、try ____ 18、travel ____ 19、draw ____ 20、dream___ 21、children ____ 22、match ___ 23、just ___ 24、geography ____ 25、starts ___ 26、sports ___ 27、reads ___ 28、friends ____ ★二、在课文中划出下列词组，并熟练读背。 1、 sell seashells by the seashore 2、 3、one hundred children 4、 have one hundred dreams 5、公共车上的男学生们 the schoolboys on the bus ★三、完成P77页上的练习。一定要认真完成哦！ 【学海拾贝】 1、单词中发/ f /音的有： (1)字母__发/ f /音，如单词：____ ____ _____ _____ _____ ______ ______ ; (2) 字母组合___发/ f /音，如单词：______ ______ _______ _______； (3) 字母组合___发/ f /音，如单词：______ ______ 。 2、单词中发/ v /音的有: (1)字母__发/ v /音,如单词：_____ ____ ______ _____ (2)单词_____中的“__”发/ v /音。 3、单词中发/ ? /音的有： (1)字母__发/ ? /音，如单词：____ ____ ; 2) 字母组合___发/ ? /音，如单词：______ ______ _______ _______； 4、单词中发/ ? /音的是字母__ ，如单词：________ ________ 5、单词中“th”的发音： (1) “th”发/ __ /音，如单词：______ ______ ______ _______ _______等； (2) “th”发/ __ /音，如单词：______ ______ ______ _______ _______等。 6、单词中“c” 的发音： (1) “c”发/ __ /音，如单词：______ ______ ______等； (2) “c”发/ __ /音，如单词：______ ______ ______ ______ _________等。 7、单词中“s” 的发音： (1) “s”发/ __ /音，如单词：______ ______ ______等；(2) “s”发/ __ /音，如单词：______ ______ ______ ______ _________等。 (但单词：______ ______ 的“s”发/ __ /音；单词：______ ______ 的“s”发/ __ /音) 8、单词中“ch” 的发音： (1) “ch”发/ __ /音，如单词：______ ______； (2) “ch”发/ __ /音，如单词：______ ______ ______ ______ _________等。 9、单词中“g” 的发音： (1) “g”发/ __ /音，如单词：______ _____ ______等 (2) “g