2018秋粤教版化学九上5.4《古生物的“遗产”——化石燃料》导学案.docVIP

5.4古生物遗产——化石燃料导学案 项目 预习案 探究案 训练案 总体评价 评价方式 小组评价 小组评价 教师评价 小组评价 教师评价 等级 使用说明与学法指导： 先由学生，CH4+2O2==CO2+2H2O 氧气或空气不足：CH4+3O2== 2CO+ 4H2O 2CH4+3O2== C+CO2+ 4H2O 3CH4+3O2== C+CO+ 6H2O 3CH4+5O2== 2CO+ CO2+4H2O 6CH4+9O2== 2C+2CO+ 2CO2+12H2O 思考：如何减少化石燃料的燃烧对环境的污染？ 答： 探究二：化石燃料的综合利用 （一）煤的综合利用 1、将煤隔绝空气加强热称为 ，可以得到 、 、 等产品，此变化属于 （填“物理”或“化学”）变化 2、焦炉煤气中含有 、 、 等气体，写出焦炉气燃烧的方程式： ① ； ② ；③ （二）石油的综合利用 石油是复杂的混合物，根据各成分的沸点不同，将其加热蒸馏而一一分离开称为 ，此变化属于 （填“物理”或“化学”）变化，此变化可以得到的产物有哪些？ 、 、 、 、 、 等 （三）天然气的利用 天然气的主要成分是甲烷（ ），俗称 ， （填“有”或“没有”）可燃性 （1）点燃甲烷之前要 （2）在尖嘴导管口点燃甲烷，在 火焰上方罩一个干而冷的小烧杯， 观察到 迅速倒转烧杯并向烧杯中滴入石灰水振荡， 观察到 写出甲烷燃烧的方程式 思考：如何鉴别H2、CO、CH4 操作 现象 结论及方程式 ※探究三：我们应该采取什么措施缓解能源危机，减少环境污染？ 1、你知道常见的无污染“绿色能源”有哪些？如 、 、 、 等。 2、你知道常见的清洁燃料有哪些？ 、 等 3、乙醇汽油优点：①无污染 ； ②热效率高③节省汽油 ④减少汽车尾气污染⑤乙醇（俗称酒精）的制取：高梁、玉米薯等经过发酵，蒸馏可得酒精。写出乙醇C2H5OH的燃烧生成水和二氧化碳的方程式： 。 4、继汽车使用乙醇汽油之后，人们又在开发以植物油、动物脂肪为原料而制得的生物柴油。（1）通常汽车使用的汽油和柴油是 加工后的产品。 （2）生物柴油主要有碳、氢、氧三种元素组成，生物柴油在空气中完全燃烧的两种产物是 。 （3）在普通柴油中添加20%的生物柴油，能减少约70%的二氧化硫排放。可减少 的形成，但不能缓解日益加剧的 ；开发使用生物柴油还有利于节省 。 5、可燃冰：天然气水合物（Natural Gas Hydrate，简称Gas Hydrate）是分布于深海沉积物中，由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质。因其外观象冰一样而且遇火即可燃烧，所以又被称作“可燃冰”或者“固体瓦斯”和“气冰”。 写出可燃冰（CH4●8H2O）的燃烧生成水和二氧化碳的方程式： 。 【归纳小结】新能源不仅可以解决资源缺乏的问题，还可以减少对空气的污染。所以，我们提倡不断开发新能源。 【训练案】 1、“绿色化学”的特点之一是，作为原料的原子全部转化为产品，实现“零排放”。一定条件下，CO2和H2按一定比例反应只生成一种物质，就能实现“零排放”，这种物质可能是（ ） A、甲酸（CH2O2） B、乙酸（C2H4O2） C、甲醇（CH4O） D、乙醇（C2H6O） 2、“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法不符合”低碳“要求的是（ ） A、大量植树造林，禁止乱砍滥伐 B、大量使用化石燃料 C、提倡使用节能技术和节能产品 D、尽量乘坐公交车或骑自行车出行 3、在下列各种气体中①H2、②CH4、③CO2、④SO2、⑤CO、⑥O2： （1）属于化石燃料