2018鲁教版（五四）化学八年级《化学实验基本技能训练一》教案1.docVIP

到实验室中去 化学是一门以实验为基础的自然科学。通过学习，我们可以观察到大量生动、有趣的化学反应现象，从而了解大量物质变化的事实，加深对所学知识的理解。通过实验，还可以培养和提高动脑、动手的能力，培养实事求是的科学态度和严肃认真的工作作风。因此，实验在整个化学课的学习中是一个不可缺少的组成部分。 认识初中化学实验常用仪器 附录Ⅰ（化学上册142页） 认识常用仪器、常用仪器的用途及注意事项。 化学实验室安全规则 为保证实验安全，取得预期效果，养成良好的实验习惯，尽可能减少对环境的污染，请同学们遵守以下规则： 1、课前认真预习，理解实验目的、步骤，操作要领及注意事项。 2、准时进入实验室，按规定就座，安静守纪，未经许可不乱动桌上物品和仪器。 3、不得在实验室内追逐、嬉戏、打闹，大声谈话。 4、爱护公物，严禁在桌上刻画；节约药品；注意安全用电和节约用水，严禁乱动水电开关。 5、实验前，应明确实验步骤和注意事项。要检查实验用品是否齐全，如有缺损及时报告老师，未经老师同意不得任意动用备用仪器及备用药品；若发现仪器、水、电、开关损坏或发生其它事故必须报告老师，及时处理。 6、实验中，要将实验用品按顺序摆放整齐；自己设计的实验方案，需征得老师同意后再进行操作。 7、不要用手接触药品；不要把鼻孔凑到容器口闻药品气味；严禁尝药品。不能将食品、其他药物（包括生病用药）私自带进实验室。 8、实验中要严格遵守操用规则，必须按规定用量取用药品，特别是危险药品的使用步骤、方法、用量更应谨慎小心。 9、做实验时要尽可能佩戴护目镜。加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己和他人。 10、易燃、易爆的药品要远离火源，避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上。 11、实验剩余药品既不要放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能带出实验室，要放入指定容器内。实验完毕后谨慎处理易腐蚀、易燃、易爆及有毒物质。废液和废物要分别放入废液桶和废物瓶里，下课时再将废液集中倒入指定的大废液桶内。 12、实验完毕后，应及时洗涤所用器皿；仪器、药品归类整理，放在规定位置，经老师同意方可离开。离开实验室前，务必关闭电源和水源。 化学实验基本技能训练（一） 实验一 药品的取用（化学上册16页） 药品取用要求： 实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。因此，在使用时一定要严格遵照有关规定和操作规程，保证安全。为此，要注意以下几点： ①不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道。（三不原则——不摸、不闻、不尝） ②注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量取用：液体１—２mL，固体只需盖满试管底部。 ③实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器。 ④实验中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅进了药液（尤其是有腐蚀性或有毒的药液），要立即用水冲洗（千万不要用手揉眼睛）。洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。 1、固体药品的取用 固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用药匙。药匙的两端为大小两端，取药品量多较多时用大匙，较少时用小匙。有些块状的药品（如石灰石等）可用镊子夹取。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净，以备下次使用。 ?把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时（如试管），应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。(一横二放三滑) 往试管里装入固体粉未时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部,然后使试管直立起来。(一斜二送三直立) ２、液体药品的取用 液体药品通常盛放在细口瓶里。取用液体药品时应注意： ①液体药品的倾倒 细口瓶的塞子要倒放在桌子上；倾倒液体时，瓶口要紧挨着试管口，应该缓慢地倒；拿细口瓶倒液时，贴标签的一面要朝向手心处；倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处（标签面对实验者）（下图）。(拿下瓶塞倒着放，朝手紧挨缓慢倒,倒完盖紧原处放。) 　　　　 ②滴管取用少量液体 滴管是用来吸取和滴加少量试剂的一种仪器。滴管上部是橡胶乳头，下部是细长尖嘴的玻璃管。使用滴管时，用手指捏紧橡胶乳头，赶出滴管中的空气，然后把滴管伸入试剂瓶中，放开手指，试剂即被吸入。取出滴管，把它悬空放在烧杯（或试管口）上方（不要接触容器壁，以免沾污滴管或造成试剂的污染），然后用拇指和食指轻轻捏挤橡胶乳头，试剂便被滴入容器中（上图）。 使用滴管要注意：取液后的滴管，应保持橡胶乳头在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶乳头；不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。用过的滴管要立即用