电视社教节目的编导教学教程.ppt

(3)患了“广告软骨病” 生活服务节目不同于新闻节目，没有对“有偿服务”三令五申的禁止，所以有些生活服务节目就为广告商大开方便之门，频频制作“软广告” ，效果远高于插播广告的宣传节目。 需要广告性的信息为公众服务，但不能失去公正立场，为广告商说话，不能以服务节目形式传播广告 。 区域性不明显，观众细分不到位，节目制作题材一般化，构思不精巧，内容不准确，表达不清晰等。 (4) “克隆”现象 频道专业化、栏目个性化，要求独创性。 浙江传媒学院《广播电视编导业务》期终考试（A）卷 2005-2006学年第一学期 任课教师_________ 电视艺术系 ________班 __姓名______ 学号______ 得分____ 一、填空题（共20空，每空1分，占总分20％） 1、构成电视谈话节目的要素有三：_______、______以及谈话方式。谈话方式有两种：___________模式和_________模式。 2、电视社教节目，是以_________为宗旨的各种电视节目的总称，简称社教类节目，常与_______节目、_______节目并称为电视的三大支柱类节目。 3、生活服务类栏目的特性主要有以________为核心内容，以_______的理念为精神内核，以_________的手法为表现特征。 4、关于电视社教节目的类别，在世界上发达国家的电视节目表里没有这一提法，但是他们的____________（节目类别）节目中却包含了社会教育的内容。 5、依据谈话的结构形式，可把电视谈话节目划分为_______型、______和_______型，依据内容来划分，电视谈话节目则大体可分为______谈话节目、______谈话节目、普通话题(非新闻、非名人)侃谈节目、_______谈话节目和_______谈话节目五大类。 6、我国电视谈话节目发展的第一阶段是1993年以________（栏目名称）的创办为标志到1996年以中央电视台________（栏目名称）的创办，属于开创期；第二阶段以（栏目名称）的创办为标志，从1996至今，属于飞速发展期。 二、辨析题（共5分，每题3分，占总分15％。请用文字“对”或“错”来进行辨析，判断正确得1分，分析正确得2分） 电视广告能在一定程度上使电视观众了解商品和市场信息，所以电视广告也是生活服务类节目。() 所谓“经济节目的前瞻性”指记者报道经济事件和现象时，力求探索事物发展过程中具有的规律性因素，以帮助人们了解和认识事物发展的趋势和前景。() 电视谈话节目的出现和盛行，改变了我国电视界对“电视是以画面为主的媒介，而声音则只是画面的辅助”的错误看法。在谈话节目中，声音符号充当了主角：新闻事件的发生和发展，被邀嘉宾的情感和经历，通过口头语言被“绘声绘色”地描述出来，各界人士对所讨论话题的看法也在节目中得到充分表达。() 法制节目本身蕴含的趣味性是永远值得传媒去追寻的，所以我们应该着重报道重大的刑事案件，并强化它的离奇曲折，而不必去提炼法理内涵（） 传统的综艺节目注重“寓教于乐”，以明星表演为主要内容；新兴的娱乐节目注重“全民共乐”，以平民化互动化为主要特征。（） 三、名词解释（共4题，每题3分，占总分12％） “三贴近”“两依托” 真人秀 “经济视角” 文化赏析类节目 四、简答题（共4题，每题5分，占总分20％） 简述我国生活服务类栏目的发展历程（分期、时间、标志、简要特点）。 电视娱乐节目有哪些特征？ 电视谈话节目与人们的私下谈话有何区别？ 电视法制节目的编导理念有哪些？ 五、论述题（共1题，13分，占总分13％） 对于法制节目的定位，原中央电视台副台长李东生曾说：“电视法制节目重在‘普’、根在‘法”，淡于‘奇’、贵在‘引’。”请问这句话该如何理解。 六、创作题（共1题，20分，占总分数20％） ....目前义务教育阶段择校热愈演愈烈，在经济利益的驱动下，一些学校四处伸手，千方百计挖取优秀生源，借“升学率”提高知名度，以知名度吸引低分生，以低分生获取高收益。择校费也已经达到数千元、几万元甚至数十万元。在公办学校择校热的同时，各地兴起的“名校办民校”更是助推了择校之风。巨大的经济压力使得家长学生痛苦不堪，有的家庭债台高筑，有的孩子为此而自杀。 请以此为题材，做一期经济类的谈话节目，写出完整的拍摄提纲（包括题目、嘉宾、结构、主要话题、外景片的使用等）。答案可以写在卷子反面。 借鉴美国期刊的经验：细分市场 妇女期刊 —— 《悟性》(Savvy)《自我》(Self)《工作女性》 (工作女性 ) 《精华》(Essence)（职业黑人女性） 《今日芝加哥妇女》(Today’s Chicago Woman) (芝加哥女性管理