初中化学酸碱盐计算及实验练习`.docVIP

试 题 一、.(7分)A是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成，其相对分子质量为100。 （1）用化学式表示：A ，B _________ （2）操作I的名称是 。 （3）D中含有的溶质可能有哪几种情况？(根据需要填写，可不填满,若不够也可添加) ① ② ③ ④ （4）小聪同学想检验D溶液中是否含Na2CO3，他取D溶液于试管中，滴入几滴稀盐酸，发现没有气泡产生，据此小聪认为D溶液中不含Na2CO3，你认为小聪同学的实验设计是否正确？请说明理由 。 二．（分）实验室有瓶没有标签的无色溶液，组同学鉴别。 (1)据老师说，这瓶溶液可能是Na2C3、CuS4、OH、HCl溶液中的种，同学们思考后，当即否定了CuS4溶液，原因是(2)甲组同学把种溶液分别贴上A、B、C标签，按以下步骤进行探究： 第步：取支试管，分别加入少量的A、C、D溶液，然后依次滴加，实验现象如下：溶液 A 　现象 无明显现象 无明显现象 产生无明显现象 实验解释：发生反应的方程式为：第步：取支试管，分别加入少量的A、溶液，然后依次，A溶液中有白色沉淀，B、D溶液中均无明显现象。 实验结论：是____溶液 第步：分别溶液实验结论：是___是溶液(3) 乙组同学经过讨论后认为，不需外加试剂也能鉴别出四种溶液。各自分别做了如下实验： 同学 实验操作 实验现象 结 论 小娟 用3支试管，各取少量三种溶液，分别滴加另一种溶液。 一支试管溶液中有气泡放出，其余二支试管溶液中无现象。 所滴加的溶液是稀盐酸。 小刚 一支试管溶液中有白色沉淀析出，其余二支试管溶液中无现象。 所滴加的溶液是Na2CO3溶液。 小华 三支试管溶液中都无现象。 所滴加的溶液是NaOH溶液。 乙组三位同学经过交流后发现__________同学的结论是错误的，所滴加的溶液应该是____________溶液，由此鉴别出了四种溶液。 三、过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体。在　　　　一次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入了如右图1的实验中，发现了高低不同的两根蜡烛，下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭；同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来。 （1）实验过程中“下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭”的现象说明二氧化碳具有 、 的性质。 （2）棉花为什么会燃烧呢？小组同学认为棉花要燃烧，除了满足“棉花是可燃物”这一条件，还另需满足a: 、 b：两个条件。 a和b这CO2能发生化学反应。 2、无水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色。 [设计实验]：经过讨论后，小组同学设计了如下图2的实验进行探究。 图2 [实验步骤]：①检查整套装置的气密性；②把相关的试剂放入对应的仪器内(D装置的U型管内放有足量的Na2O2固体，烧杯内盛有饱和的澄清石灰水)，并按图2组装在P处放置一根带火星的小木条，观察现象。整个实验中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响， 装置CO2反应产生的一种气体，使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件；②“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明Na2O2和CO2反应将________转化为热能，使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件。 [拓展提高]: ① Na2O2和CO2反应除生成一种气体外，还生成了一种固体，小明认为生成的固体是NaOH,小红认为是Na2CO3,同学们经过思考后认为　　　　同学的猜想是错误的，理由是：　　　　　　。 ②Na2O2和CO2反应的化学方程式是 　　 。 四、（本大题包括6小题，每小题2分，共12分） 小明在研究性学习中了解到氢气具有还原性。他设计了一个实验，利用氢气的还原性来探究某不纯的氧化铜样品中氧化铜的质量分数（杂质为铜，不与氢气反应），C装置中发生反应的化学方程式为：CuO＋H2Cu＋H2O （提示：氯化钙固体可用作干燥剂，装置图如下图所示，部分起固定作用的装置未画出。） 为测定该氧化铜样品中氧化铜的质量分数，请回答17～19题。 1．第一小组设计如下实验方案：称取10g样品，放在上图所示装置的玻璃管中，使其充分反应，测得D装置质量增加了1.8g，则该样品中氧化铜的质量分数为_____________。 ．在第一小组设